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見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)

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見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)

見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)范文第1篇

    一、 積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟 

    我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此,我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),在語(yǔ)文組里,我積極配合組長(zhǎng)和其它老師搞好教研活動(dòng),并積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。2010年4月4日,我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序,更讓我對(duì)感到身上肩負(fù)著的重任,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)!

    二、貼近學(xué)生,努力提高班主任工作效率

   

    得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心安排,我任初一(9)班見(jiàn)習(xí)班主任,具有豐富班主任經(jīng)驗(yàn)的吳秀云老師成為我的指導(dǎo)老師。在吳老師的熱情指導(dǎo)下,我積極參與了班級(jí)的各項(xiàng)日常管理工作,并竭力協(xié)助班主任處理好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。一學(xué)年下來(lái),班級(jí)班風(fēng)良好,在各項(xiàng)活動(dòng)中,均取得了良好的成績(jī)。初一年級(jí)的學(xué)生處于思想的轉(zhuǎn)變期,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),班主任工作的開(kāi)展過(guò)程中,特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請(qǐng)教、琢磨、實(shí)踐的過(guò)程中,掌握了一些班主任工作方法。平時(shí),我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習(xí)材料、優(yōu)秀書(shū)籍,注意全方位提高自己的工作水平。所寫(xiě)德育案例《愛(ài)讓失竊案在陽(yáng)光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評(píng)比二等獎(jiǎng)。

    三、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

    本學(xué)年,我擔(dān)任的是初一(9)、(10)兩班的語(yǔ)文老師,在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。我能認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,認(rèn)真編寫(xiě)教案。我也精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“六認(rèn)真”檢查中得到肯定。

    作為一名新教師,我廣泛聽(tīng)課,聽(tīng)取師傅陸秀亞的指導(dǎo),也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如參加“實(shí)踐新課程,同伴互助”觀摩活動(dòng)等,取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。當(dāng)然,實(shí)踐出真知,為了更好地提高教學(xué)水平,我兩學(xué)期都主動(dòng)要求開(kāi)設(shè)組內(nèi)公開(kāi)課,聽(tīng)取前輩的對(duì)癥指導(dǎo),這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處,事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報(bào)課都幫助我更好地成長(zhǎng)。同時(shí),我注意扎實(shí)自己的基本功。獲市語(yǔ)文命題競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

    以上就是我一年來(lái)的總結(jié),作為一名新教師,最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),成為一名合格的人民教師!

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見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)范文第2篇

一、實(shí)習(xí)目的

1.通過(guò)實(shí)行加深學(xué)生對(duì)汽車專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2.切身了解xx汽車服務(wù)市場(chǎng)現(xiàn)狀

3.熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來(lái)工作打下基礎(chǔ)。

4.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.維修實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐,使自己的動(dòng)手能力得到提高。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員,而且從國(guó)內(nèi)、外購(gòu)進(jìn)一批先進(jìn)的汽車維修檢測(cè)設(shè)備。例如:電腦檢測(cè)分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動(dòng)循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤碛型晟频木S修服務(wù)流程,流程如下:

(一)汽車保養(yǎng)

汽車保養(yǎng)是很重要的,買(mǎi)的一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項(xiàng)工作:

清潔汽車外表,檢查門(mén)窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門(mén)鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲(chǔ)量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤(pán)的游動(dòng)間隙是否符合標(biāo)準(zhǔn);輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規(guī)定。

檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,察看儀表工作是否正常,傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機(jī)有無(wú)異響。檢查車輛有無(wú)漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

機(jī)油的作用主要是對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒(méi)有機(jī)油,汽車的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。使用礦物油,一般5000公里換一次機(jī)油。正確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以“引擎運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間”來(lái)計(jì)算的。(自估平均時(shí)速:公里/小時(shí))x(100小時(shí)/礦物油-200小時(shí)/合成油)=換油公里數(shù)。

汽車換機(jī)油的五個(gè)步驟:

(1).正確選用油的質(zhì)量級(jí)別和粘度級(jí)別。

(2).選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質(zhì)量機(jī)油濾芯,防止因?yàn)V芯質(zhì)量問(wèn)題造成的油路阻塞、壓力不足或過(guò)濾效果差而影響效果。

(3).換油時(shí)要在發(fā)動(dòng)機(jī)出于正常工作溫度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),擰開(kāi)加油口蓋,拆下放油螺絲放出舊油,用專用工具擰下舊濾清器。有條件時(shí)應(yīng)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。

(4).更換新濾芯時(shí)要檢查濾芯密封圈是否完好,如發(fā)現(xiàn)有變形、破損等要及時(shí)更換。裝配濾芯時(shí)應(yīng)將濾芯內(nèi)灌滿干凈油,并將密封圈上涂抹油,以防止在安裝時(shí)造成損壞。

(5)、機(jī)油濾芯裝好后,擰緊放油螺絲,按要求往發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)加注一定量的新油,油尺、油面應(yīng)在上下刻線之間,裝好油尺、擰緊加油口蓋,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)快速轉(zhuǎn)動(dòng)幾分鐘,檢查油壓是否正常、有無(wú)漏油現(xiàn)象,如有異常應(yīng)及時(shí)停機(jī)檢查排除。機(jī)油切不可加得過(guò)多或過(guò)少,過(guò)多會(huì)造成油消耗過(guò)快,發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)阻力增加,燃油消耗增加。過(guò)少會(huì)造成油壓太低、不良等后果。

汽車保養(yǎng)除了換機(jī)油外,還要用電腦檢測(cè)儀檢查車各個(gè)電控部件是否正常。查看發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油液位,發(fā)動(dòng)機(jī)冷凍液液位,自動(dòng)變速器油液位,(手動(dòng)變速器油,由于結(jié)構(gòu)不同不需查看)剎車油油位,動(dòng)力轉(zhuǎn)向油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓,很多車主看到車輪很扁,以為氣壓不足,而給汽車車胎打氣,直至不扁。實(shí)際上這是錯(cuò)的。太高的輪胎氣壓,造成輪胎過(guò)早磨損,在高速公路行駛時(shí),容易發(fā)生爆胎,十分危險(xiǎn)。輪胎氣壓太低也不好,最好按各車的標(biāo)準(zhǔn),可查隨車手冊(cè)或駕駛員車門(mén)側(cè)邊的說(shuō)明標(biāo)簽。

汽車制動(dòng)液檢查與更換:汽車行駛一定的時(shí)間就要檢查制動(dòng)液,必要時(shí)需更換。制動(dòng)液在使用一定時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)沸點(diǎn)降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì),所以應(yīng)根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量性能,做到及時(shí)更換。普通工況下,制動(dòng)液在使用2年或5萬(wàn)公里后就應(yīng)更換。原則上,不同型號(hào)的制動(dòng)液不能混用,以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),影響制動(dòng)效果。不同車型,使用的制動(dòng)液也往往不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、合成型制動(dòng)液等類型。合成型制動(dòng)液具備很多優(yōu)點(diǎn)被普遍使用。

此外,在更換制動(dòng)液時(shí)應(yīng)使用專業(yè)更換設(shè)備,這樣更換制動(dòng)液更徹底,不殘留雜質(zhì),避免出現(xiàn)氣阻,并能有效避免人工更換制動(dòng)液常出現(xiàn)的問(wèn)題。如制動(dòng)發(fā)軟、放液(氣)閥的損壞。

1、發(fā)動(dòng)機(jī)火花塞的更換

雖說(shuō)在時(shí)間和行駛里程上沒(méi)有更換機(jī)油要求得嚴(yán)格。但如果長(zhǎng)時(shí)間不更換火花塞,也會(huì)影響發(fā)動(dòng)機(jī)工作及壽命。火花塞一般分為兩種,一種是普通型,這種火花塞使用壽命是兩年或四萬(wàn)八千公里。另一種鉑金火花塞,這種火花塞由于使用了鉑金材料,因此壽命可達(dá)十二萬(wàn)公里或五年。大多數(shù)汽車的火花塞可以自己更換,尤其是四缸發(fā)動(dòng)機(jī)更為容易。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸,你如果想自己更換火花塞,可到autozone或autoparts等汽車零部件商店,報(bào)上你汽車的年代及型號(hào),購(gòu)買(mǎi)和你汽車匹配的火花塞,然后向服務(wù)生借用更換火花塞的工具便可自己更換。

2、裝肇事車

車身變形嚴(yán)重的肇事車,機(jī)修師傅都要把其發(fā)動(dòng)機(jī)、儀表盤(pán)、座椅、車橋等部件拆下來(lái),經(jīng)鈑金師傅將車身修正后在裝上去。在我實(shí)習(xí)期間正好我們組就裝了一輛轎車。下面我簡(jiǎn)單敘述一下其裝配的步驟:

(1)、固定發(fā)動(dòng)機(jī)

(2)v6發(fā)動(dòng)機(jī)是由四顆螺栓經(jīng)減振塊固聯(lián)在車架上的。為了防止因車禍?zhǔn)管嚰茏冃危嚰苌系穆菟子卸鄠€(gè),這樣更能夠把發(fā)動(dòng)機(jī)合適地固定在車架上。

(3)裝變速器操縱桿等發(fā)動(dòng)機(jī)部件:固定好發(fā)動(dòng)機(jī)后就可以把變速器操縱桿連接到發(fā)動(dòng)機(jī)變速箱上。離合器也可以固定在摩擦片推桿上,把車架底部排氣管與發(fā)動(dòng)機(jī)氣管相連接好。

安裝龍門(mén)架、保險(xiǎn)杠

(4)在龍門(mén)架上裝發(fā)動(dòng)機(jī)和空調(diào)散熱百葉窗以及冷卻油管散熱管總成。把龍門(mén)架固定在發(fā)動(dòng)機(jī)前面,再裝上保險(xiǎn)杠。

裝空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)和轉(zhuǎn)向助力泵

裝半軸

(5)將前輪驅(qū)動(dòng)的左右半軸兩端分別固定在車輪和分動(dòng)器兩邊(手動(dòng)變速器的左右半軸可互換,自動(dòng)變速器的發(fā)動(dòng)機(jī)左右半軸不能互換)。

(6)裝轉(zhuǎn)向系

將方向控制器總成裝在車廂周圍,其通過(guò)萬(wàn)向節(jié)與轉(zhuǎn)向拉桿連接。最后將方向盤(pán)調(diào)好位置固定在方向控制器總成上。

(7)布線

現(xiàn)在越高檔的車,其電控部分越復(fù)雜,傳感器越多,其線路非常繁多。在安裝時(shí)要特別注意其走向和每條線束的用途。否則就會(huì)出現(xiàn)線束太短或過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題。這要求修車師傅對(duì)車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時(shí)要特別注意觀察對(duì)接兩個(gè)插頭孔的大小、孔位、顏色等特征。因?yàn)闉榱藴p小修車師傅的工作難度,不同用途的線束的特征都有區(qū)別。

(8)安裝雨刮器總成

在裝雨刮器總成時(shí)要先把中控電腦板合拆下來(lái),否則就會(huì)因?yàn)槲恢每臻g不夠很難裝進(jìn)去。對(duì)于肇事車,要把車架上固定雨刮器的兩個(gè)螺栓孔調(diào)好,否則雨刮器裝上去后運(yùn)行時(shí)會(huì)有異響。

(9)裝儀表和工作臺(tái)

儀表總成的電路是現(xiàn)代集成電路,只需要將相應(yīng)的插頭插在上面即可。工作臺(tái)上要安裝空調(diào)風(fēng)量控制口、負(fù)駕駛位置安全氣囊和固定工作臺(tái)的支架等部件。

(10)裝電瓶并啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)試車

安裝電瓶時(shí)要把總的搭鐵線螺栓用砂紙砂光亮,使其導(dǎo)電良好。在裝接線柱時(shí)應(yīng)該先裝正極后裝負(fù)極,避免裝好負(fù)極裝正極時(shí)不小心搭鐵產(chǎn)生火花傷人。

啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)試車,在試車前要先加好機(jī)油、轉(zhuǎn)向助力油、剎車油、冷卻液、空氣濾清器以及汽油,仔細(xì)檢查一下便可以發(fā)動(dòng)。發(fā)動(dòng)后用電腦檢測(cè)儀檢查有無(wú)其它故障,然后調(diào)試。

因支撐臂球頭磨壞,車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生擺動(dòng),駕駛員不好掌握方向,這時(shí)就得重新?lián)Q支撐臂總成。如果支撐臂球頭磨壞了的車輛,在舉伸機(jī)上用力向上抬車輪,車輪會(huì)有上下移動(dòng)一個(gè)很小的距離,這就說(shuō)明其球頭已破壞。

換機(jī)油還得正確選擇機(jī)油:從汽車制造技術(shù)發(fā)展的角度看,發(fā)動(dòng)機(jī)的制造越來(lái)越精密,其輸出向高功率高負(fù)荷發(fā)展;從汽車使用環(huán)境變化的角度看,隨著高速公路的不斷發(fā)展,汽車在高溫高速環(huán)境中運(yùn)行的時(shí)間不斷加長(zhǎng),這些都對(duì)機(jī)油提出了更加苛刻的要求。從保養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)性看,高中檔機(jī)油的性能優(yōu)良,機(jī)件不易磨損,修理費(fèi)用下降,且高中檔機(jī)油的換油周期可達(dá)8000~10000km,合成機(jī)油更是高達(dá)15000~25000km;多方面綜合,選用中高檔機(jī)油還是合算的。因此,建議汽油機(jī)選用sf、sg級(jí),柴油機(jī)選用cd、ce級(jí),或選用sf/cd、sg/cd通用機(jī)油。目前市場(chǎng)上偽劣油品甚多,最好選用長(zhǎng)城、殼牌shell等國(guó)內(nèi)、外知名品牌的機(jī)油。另外,在使用中,要勤于檢查、及時(shí)添補(bǔ),養(yǎng)成定期換機(jī)油的良好習(xí)慣。

除了上述的之外,自動(dòng)變速器油也要檢查或者更換,自動(dòng)變速器油(automatictransmissionfluid)簡(jiǎn)稱atf是指專用于自動(dòng)變速器的油液。atf對(duì)自動(dòng)變速器的工作、使用性能以及使用壽命都有非常重要的影響。汽車自動(dòng)變速器保養(yǎng)的主要內(nèi)容就是對(duì)atf的檢查和更換。由于atf工作特點(diǎn)的不同,在性能上有別于其它油液,主要有以下特性:較高的粘溫性:粘度過(guò)大過(guò)小都會(huì)使變速器傳動(dòng)效率下降,而粘度又隨溫度而變化。因此,要求atf低溫時(shí)粘度不要太大,高溫時(shí)粘度不能太小。1.較高的氧化安定性:自動(dòng)變速器在工作中其離合器等零件溫度高達(dá)300℃。在高溫下油液與空氣作用生成一種膠質(zhì)粘附在閥體及各運(yùn)動(dòng)零件上,影響系統(tǒng)的正常工作。因此,要求atf具有較高的氧化安定性。

2.防腐防銹性:零件的腐蝕或銹蝕,會(huì)造成系統(tǒng)工作失靈,以至損壞。

3.良好的抗泡沫性:油液中的泡沫影響傳動(dòng)油的正常循環(huán),并有可能使各擋離合器一直處于不能徹底分離或不能完全結(jié)合的狀態(tài),使自動(dòng)變速器無(wú)法正常工作。

4.抗磨性:要求atf既能良好地各運(yùn)動(dòng)副,但磨擦系數(shù)又不能太小,否則離合器將難以結(jié)合。

5.剪切穩(wěn)定性:液力變矩器中,傳動(dòng)油受到強(qiáng)大的剪切力,如油的剪切穩(wěn)定性差,變矩器則會(huì)出現(xiàn)打滑現(xiàn)象,降低了變矩器的傳遞效率,還會(huì)出現(xiàn)換擋不平穩(wěn)、脫擋等故障。用于自動(dòng)變速器的油液應(yīng)通過(guò)嚴(yán)格的臺(tái)架實(shí)驗(yàn)和道路實(shí)驗(yàn),具備上述的各種性能。各個(gè)國(guó)家對(duì)atf均有嚴(yán)格的規(guī)定。目前,應(yīng)用廣泛的atf是dexron與dexronⅱ和ⅲ型。主要應(yīng)用于美國(guó)通用、克萊斯勒,日本和德國(guó)的大部分車型上。福特汽車公司使用的是f型,國(guó)產(chǎn)轎車使用的atf主要是8號(hào)自動(dòng)傳動(dòng)油。

atf的功用在自動(dòng)變速器中atf主要有下列功用:通過(guò)液力變矩器將發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力傳遞給變速器;1.通過(guò)電控、液控系統(tǒng)傳遞壓力和運(yùn)動(dòng),完成對(duì)各換擋元件的操縱;

2.冷卻:將變速器中的熱量帶出傳遞給冷卻介質(zhì);

3.:對(duì)行星齒輪機(jī)構(gòu)和摩擦副強(qiáng)制;

4.清潔運(yùn)動(dòng)零件并起密封作用。

在進(jìn)行自動(dòng)變速器維護(hù)時(shí),對(duì)atf的檢查是極其重要的工作。檢查內(nèi)容主要包括油質(zhì)檢查、油量檢查和漏油檢查。1.油質(zhì)檢查,檢查油質(zhì)、顏色、氣味和雜質(zhì),確認(rèn)atf是否過(guò)熱變質(zhì)。油染成紅色,油質(zhì)清澈純凈,如顏色變黑、有燒焦味且含有雜質(zhì),則予更換。2.油量檢查,自動(dòng)變速器中油面的高低對(duì)變速器的性能影響很大。若油面過(guò)高,旋轉(zhuǎn)機(jī)件旋轉(zhuǎn)時(shí)劇烈攪動(dòng)油液并產(chǎn)生氣泡,氣泡混入atf內(nèi),會(huì)降低液壓回路的油壓,影響控制閥的正常工作。同時(shí),還會(huì)引起離合器、制動(dòng)器打滑,加劇磨損。若油面過(guò)低,油泵吸入空氣或油液中滲入空氣,同樣導(dǎo)致產(chǎn)生前述類似的問(wèn)題。另外油面過(guò)低還會(huì)使冷卻條件變差,加速atf的氧化變質(zhì)。一般加入自動(dòng)變速器中的油液數(shù)量,應(yīng)保證在液力變矩器及各操縱油缸充滿以后,變速器中油面高度低于行星齒輪等旋轉(zhuǎn)件的最低點(diǎn),高出閥體與變速器殼體的接合面。

在自動(dòng)變速器中,atf液面的高低與油液的溫度和變速器的工作狀況有關(guān)。溫度升高油面也升高,當(dāng)自動(dòng)變速器正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),atf充注在變矩器和各油缸油道內(nèi),液面下降,熄火后,油面會(huì)升高。因此油面高度的檢查是在規(guī)定的條件下進(jìn)行。具體檢查方法不同廠家的規(guī)定各不相同,應(yīng)按維修手冊(cè)進(jìn)行。自動(dòng)變速器達(dá)到規(guī)定行駛里程或放置一年以上必須更換全部油液,同時(shí)還應(yīng)更換atf濾清器。換油時(shí)必須使用規(guī)定型號(hào)的atf。具體換油里程、換油方法、用油規(guī)格依廠家維修手冊(cè)規(guī)定進(jìn)行,下面以高爾夫?yàn)槔f(shuō)明。確定atf的型號(hào)為dexronⅱ型。首先取下放油孔塞,放出atf,更換新襯墊后裝回?cái)Q緊;然后通過(guò)加油管加入新atf,對(duì)于a540型容量6.5l換油加注量2.5l,對(duì)于a140型容量5.6l換油加注量2.5l;最后按上面介紹的方法檢查油面高度,并調(diào)到為規(guī)定值。采用傳統(tǒng)的方法更換舊油只能排放或填充atf總?cè)萘康?/2,(如捷達(dá)都市先鋒01m自動(dòng)變速器atf總?cè)萘?.3l,換油量3l;奧迪a6自動(dòng)變速器atf總?cè)萘?.4l,換油量3l。)這樣,殘留下來(lái)的舊油會(huì)污染新的變速器油,而新舊油混合后,必然會(huì)影響自動(dòng)變速器各方面的性能。若用專用的換油設(shè)備,就能徹底將舊的變速器油全部排盡,而且在排放的同時(shí)填裝等量的相同規(guī)格的新變速器油汽車蓄電池的維護(hù)與保養(yǎng),蓄電池是汽車必不可少的一部分,按市場(chǎng)現(xiàn)有蓄電池的品種大致可分為兩種:傳統(tǒng)的鉛酸蓄電池和近些年來(lái)剛在國(guó)內(nèi)普及使用的免維護(hù)型蓄電池。

見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)范文第3篇

關(guān)鍵詞:大型科學(xué)儀器設(shè)備共享;創(chuàng)新券;中小微企業(yè);儀器使用費(fèi)用補(bǔ)助 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

中圖分類號(hào):G311 文章編號(hào):1009-2374(2017)03-0166-03 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2017.03.074

1 概述

為發(fā)揮山東省大型科學(xué)儀器設(shè)備資源共享平臺(tái)作用,鼓勵(lì)由各級(jí)財(cái)政資金投資建設(shè)的大型科學(xué)儀器設(shè)備在完成規(guī)定公益服務(wù)任務(wù)前提下,面向小微企業(yè)開(kāi)放使用,對(duì)應(yīng)用省大型科學(xué)儀器設(shè)備資源共享平臺(tái)的小微企業(yè)所需費(fèi)用,山東省科技廳提出了探索實(shí)行發(fā)放“創(chuàng)新券”的工作方式。

2 “創(chuàng)新券”概述

所謂的創(chuàng)新券是針對(duì)中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足、創(chuàng)新資源缺乏,高校和研發(fā)機(jī)構(gòu)沒(méi)有為中小企業(yè)服務(wù)的動(dòng)力機(jī)制而設(shè)計(jì)發(fā)行的一種“創(chuàng)新貨幣”,其資金性質(zhì)是財(cái)政公共投入資金,本質(zhì)是支持中小企業(yè)創(chuàng)新的一種補(bǔ)助機(jī)制,重點(diǎn)針對(duì)中小企業(yè)普遍存在的創(chuàng)新力度不足而采用的一項(xiàng)政府投入政策。發(fā)達(dá)國(guó)家的創(chuàng)新券不僅支持設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、內(nèi)部技術(shù)轉(zhuǎn)移,還支持創(chuàng)新管理、商業(yè)流程塑造和市場(chǎng)研究等。

山東省“創(chuàng)新券”工作方式:山東省創(chuàng)新管理機(jī)制,通過(guò)“創(chuàng)新券”方式給予小微企業(yè)儀器使用費(fèi)用補(bǔ)助。目前在實(shí)際工作中,采用的是“先用后補(bǔ)”原則。先由各市科技局組織審查、認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)在省大型科學(xué)儀器設(shè)備協(xié)作公用網(wǎng)上核對(duì)已通過(guò),且兌現(xiàn)金額與平臺(tái)數(shù)據(jù)一致的創(chuàng)新券,省科技廳對(duì)各市統(tǒng)計(jì)信息進(jìn)行審核后,再進(jìn)行創(chuàng)新券補(bǔ)助資金撥付。

3 煙臺(tái)市大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)的開(kāi)展情況

3.1 煙臺(tái)市級(jí)補(bǔ)貼原則

為更好地做好大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)工作,煙臺(tái)市設(shè)立了大型科學(xué)儀器設(shè)備資源共享服務(wù)補(bǔ)貼專項(xiàng)資金,利用“煙臺(tái)市大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)網(wǎng)”,配合省科技廳“創(chuàng)新券”開(kāi)展“省市兩級(jí)”、“雙向補(bǔ)貼”。用戶使用入網(wǎng)儀器費(fèi)用補(bǔ)貼依據(jù)“支持研發(fā)、先用后補(bǔ)”的原則。

3.2 煙臺(tái)大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)現(xiàn)狀

截至2016年10月31日,煙臺(tái)市入網(wǎng)中小微企業(yè)617家,入網(wǎng)大型科學(xué)儀器設(shè)備1237臺(tái)套,設(shè)備原值突破10億5千萬(wàn)元;中小微企業(yè)預(yù)約使用創(chuàng)新券共計(jì)1128次,按照補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)省預(yù)計(jì)補(bǔ)助金額447萬(wàn)余元。

3.3 2016年度煙臺(tái)市級(jí)補(bǔ)貼情況

2016年度“煙臺(tái)市大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)網(wǎng)”使用補(bǔ)貼,補(bǔ)貼周期自2015年9月1日起截止2016年8月31日,用戶單位(中小微企業(yè))申報(bào)75家、申請(qǐng)補(bǔ)貼金額146.48萬(wàn)元,審核后給予研發(fā)投入3%及以上的50家單位進(jìn)行了補(bǔ)貼,補(bǔ)貼金額120.47萬(wàn)元;服務(wù)單位申報(bào)13家,服務(wù)總金額為1283.89萬(wàn)元。服務(wù)單位績(jī)效補(bǔ)貼結(jié)合其服務(wù)對(duì)象的研發(fā)投入占比發(fā)放,其中研發(fā)占比不到3%的服務(wù)對(duì)象的服務(wù)金額,不享受補(bǔ)貼。最終績(jī)效補(bǔ)貼服務(wù)單位10家、績(jī)效補(bǔ)貼金額175.04萬(wàn)元。其中2家通過(guò)服務(wù)面覆蓋、服務(wù)科技型中小微企業(yè)及服務(wù)總金額等情況綜合評(píng)定,被確定為優(yōu)秀服務(wù)單位,享受最高績(jī)效補(bǔ)貼金額30萬(wàn)。

2016年度,煙臺(tái)市共發(fā)放專項(xiàng)資金補(bǔ)貼合計(jì)295.51萬(wàn)元,用戶單位補(bǔ)貼比例為66.67%,服務(wù)單位補(bǔ)貼比例為76.92%。

4 中小微企業(yè)常見(jiàn)認(rèn)識(shí)誤區(qū)

4.1 只有通過(guò)科技部門(mén)認(rèn)定的科技型小微企業(yè)才能享受“創(chuàng)新券”政策

山東省科技廳、省財(cái)政廳于2015年6月印發(fā)的《山東省小微企業(yè)創(chuàng)新券管理使用辦法》中將小微企業(yè)的補(bǔ)貼范圍由省級(jí)以上高新區(qū)內(nèi)擴(kuò)大到全省(不包括青島市)的小微企業(yè)。辦法中指出凡山東省(不含青島市)的小微企業(yè)承諾遵守相關(guān)誠(chéng)信條約,經(jīng)企業(yè)所在地縣(市、區(qū))以上科技管理部門(mén)核準(zhǔn),在“山東省大型科學(xué)儀器設(shè)備協(xié)作共用網(wǎng)”上注冊(cè)成為用戶會(huì)員,即可獲得使用創(chuàng)新券的資格。原有的《科技型小微企業(yè)共享科學(xué)儀器設(shè)備扶持辦法(試行)》已廢止。

《山東省小微企業(yè)創(chuàng)新券管理使用辦法》適用范圍廣泛、補(bǔ)助力度大,政策具有普惠性,確實(shí)起到了使更多小微企業(yè)受惠的作用。

4.2 小微企業(yè)是否用上大型科研儀器

《國(guó)務(wù)院關(guān)于國(guó)家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會(huì)開(kāi)放的意見(jiàn)》規(guī)定使用財(cái)政資金購(gòu)置的單臺(tái)套價(jià)值在50萬(wàn)元及以上的科學(xué)設(shè)備必須錄入國(guó)家網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。就2016年煙臺(tái)市使用補(bǔ)貼周期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,使用設(shè)備原值50萬(wàn)元以上的預(yù)約單有719筆,預(yù)約單總數(shù)為1361筆,占比52.83%。由此數(shù)據(jù)可以看出,中小微企業(yè)完全可以用得上大型科學(xué)儀器。

4.3 在共享平臺(tái)上找不到相應(yīng)的科研儀器

入網(wǎng)儀器數(shù)量少,信息更新速度慢,導(dǎo)致在共享平臺(tái)上找不到相應(yīng)的科研儀器,無(wú)法使用“創(chuàng)新券”。目前,重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器國(guó)家網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)(試運(yùn)行)已向社會(huì)開(kāi)發(fā),該平臺(tái)錄入科學(xué)儀器服務(wù)單元和單臺(tái)(套)50萬(wàn)元以上的科學(xué)儀器設(shè)備共35764臺(tái)套,山東省按期完成了“山東省大型科學(xué)儀器設(shè)備協(xié)作共用網(wǎng)”與國(guó)家網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)的對(duì)接工作,這意味著我省中小微企業(yè)通過(guò)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)預(yù)約使用省外儀器享受創(chuàng)新券補(bǔ)貼是可期的。

對(duì)于煙臺(tái)市中小微企業(yè)來(lái)說(shuō),煙臺(tái)市大型科學(xué)儀器共享服務(wù)平臺(tái)已與全省聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)信息互聯(lián)互通,我市中小微企業(yè)可以通過(guò)預(yù)約使用全省的大型科學(xué)儀器設(shè)備,同時(shí)我市大型學(xué)科儀器設(shè)備也可服務(wù)全省小微企業(yè)。這種情況下,省創(chuàng)新券補(bǔ)貼政策仍然適用。

不可否認(rèn)的是,確實(shí)存在共享平臺(tái)上找不到相應(yīng)科研儀器的現(xiàn)象,但是國(guó)家網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)、山東省大型科學(xué)儀器設(shè)備協(xié)作共用網(wǎng)和各市的公用網(wǎng)平臺(tái)仍然是我們中小微企業(yè)尋找科研儀器的首選。

4.4 市補(bǔ)貼報(bào)了沒(méi)給補(bǔ)

市補(bǔ)貼報(bào)了沒(méi)給補(bǔ),省補(bǔ)貼估計(jì)也沒(méi)戲,還是不報(bào)了。以煙臺(tái)為例,煙臺(tái)市補(bǔ)貼是中小微企業(yè)和服務(wù)單位同時(shí)申報(bào),雙向補(bǔ)貼。申請(qǐng)條件很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要求上報(bào)的中小微企業(yè)滿足企業(yè)上年度研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入占銷售收入3%以上。服務(wù)單位要求預(yù)約單10筆以上或檢測(cè)次數(shù)50次以上(以合同及檢測(cè)報(bào)告為準(zhǔn))。有了上述條件等的限制,不少中小微企業(yè)和服務(wù)單位就不能申報(bào)煙臺(tái)市補(bǔ)貼。而山東省補(bǔ)貼是由服務(wù)單位申報(bào),通過(guò)“創(chuàng)新券”方式給予小微企業(yè)儀器使用費(fèi)用補(bǔ)助,對(duì)綜合效益突出的服務(wù)單位進(jìn)行后補(bǔ)助,限制條件比較寬泛,市補(bǔ)貼沒(méi)能享受,不意味著省補(bǔ)貼也不可享受。

4.5 高校儀器設(shè)備入網(wǎng),數(shù)量極少

據(jù)科技部、財(cái)政部組織實(shí)施的科技基礎(chǔ)條件資源調(diào)查,截至2014年底,全國(guó)科研院所和高校所屬科研設(shè)施與儀器的對(duì)外開(kāi)放率為45%。目前駐煙高校共錄入儀器111臺(tái)套,但是提供服務(wù)的單位為0,出現(xiàn)了共而不享的現(xiàn)象,其成因是多樣的,主要是缺乏長(zhǎng)效穩(wěn)定的管理運(yùn)行機(jī)制、科研與服務(wù)的矛盾難以調(diào)和、實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍專業(yè)化程度不高、設(shè)備缺乏升級(jí)改造使用質(zhì)量不高等。不過(guò),教育部所屬高校積極制定各類科研設(shè)施與儀器開(kāi)放管理辦法,積極探索形成一種多維度的開(kāi)放共享模式。

5 建議

分析創(chuàng)新券政策推行成效,不能僅考慮創(chuàng)新券補(bǔ)助金額,還應(yīng)考慮是否盤(pán)活了已有科學(xué)儀器設(shè)備資源,調(diào)控了設(shè)備增量。所以為更好地貫徹落實(shí)創(chuàng)新券政策,不能僅從解決中小微企業(yè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)入手,要多管齊下,現(xiàn)提出以下建議:

5.1 開(kāi)展政策培訓(xùn)、加強(qiáng)政策宣傳

政策宣傳的前提是要保證各級(jí)相關(guān)科技工作者的政策把握是正確的,山東省作為大型科研儀器開(kāi)放共享試點(diǎn)省市之一,創(chuàng)新工作思路,提出了創(chuàng)新券工作方式,各地方部門(mén)也相繼出臺(tái)了相應(yīng)的專項(xiàng)資金補(bǔ)貼辦法,省市各級(jí)部門(mén)在政策轉(zhuǎn)折點(diǎn)或是創(chuàng)新券補(bǔ)貼工作開(kāi)展之前應(yīng)該進(jìn)行培訓(xùn),以保證具體工作人員的工作思路正確性,確保工作的順利開(kāi)展。

組織開(kāi)展儀器共享服務(wù)推介活動(dòng)。加強(qiáng)上門(mén)推介服務(wù),組織服務(wù)單位走進(jìn)園區(qū)、深入基層、加強(qiáng)與園區(qū)中小微企業(yè)開(kāi)展面對(duì)面的對(duì)接,將平臺(tái)的服務(wù)送上門(mén),充分了解和挖掘中小企業(yè)需求。還可通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、向企業(yè)發(fā)放宣傳頁(yè)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種方式加強(qiáng)政策宣傳,幫助企業(yè)了解政策、用好政策,將創(chuàng)新券利好政策轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新紅利。

5.2 完善共享機(jī)制、強(qiáng)化政策引導(dǎo)

加快制定大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)評(píng)價(jià)考核機(jī)制、明確后補(bǔ)助方式。以免政策執(zhí)行不明,公眾對(duì)后補(bǔ)助補(bǔ)貼發(fā)放存在歧義。

完善大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)管理監(jiān)督機(jī)制、出臺(tái)獎(jiǎng)懲辦法。嚴(yán)懲申報(bào)創(chuàng)新券補(bǔ)貼過(guò)程中出現(xiàn)的弄虛作假情況,以確保財(cái)政資金撥付的公平、公正。

引入市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制,規(guī)范檢測(cè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于平臺(tái)儀器檢測(cè)報(bào)價(jià)引入第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核、評(píng)價(jià)、

公示。

建立、強(qiáng)化高校與行業(yè)有關(guān)的企業(yè)及科研院所的共享機(jī)制,設(shè)立設(shè)備共享基金,提高實(shí)驗(yàn)室技術(shù)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。

5.3 探索創(chuàng)新券模式,增進(jìn)創(chuàng)新券成效

在探索創(chuàng)新券模式的同時(shí)可以借鑒別的國(guó)家、省市先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)做法,如:國(guó)外創(chuàng)新券的特點(diǎn)具有普適性和公共性。申請(qǐng)中小企業(yè)的范圍廣泛,國(guó)外的創(chuàng)新券是針對(duì)中小企I設(shè)立的,申請(qǐng)主體只需是中小企業(yè),無(wú)論是高新科技型還是傳統(tǒng)型的中小企業(yè)都能申請(qǐng)。研究?jī)?nèi)容廣泛,只要圍繞企業(yè)在實(shí)際應(yīng)用中遇到的困難提出一個(gè)研究問(wèn)題,無(wú)論是技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新還是商業(yè)模式策劃等軟科技創(chuàng)新都同樣有獲得創(chuàng)新券支持的機(jī)會(huì)。研究機(jī)構(gòu)的選擇范圍廣泛,德國(guó)甚至將提供研發(fā)服務(wù)的研究機(jī)構(gòu)范圍拓展到外國(guó)高校。

5.4 推動(dòng)地方共享服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、優(yōu)化整合數(shù)據(jù)資源

將大型科學(xué)儀器共享服務(wù)平臺(tái)運(yùn)行積累的數(shù)據(jù)與每年科技部統(tǒng)計(jì)的地方科技資源調(diào)查中的科研儀器數(shù)據(jù)相結(jié)合,對(duì)平臺(tái)建設(shè)進(jìn)行優(yōu)化升級(jí),在對(duì)數(shù)據(jù)深入挖掘的基礎(chǔ)上,為政府合理購(gòu)置科學(xué)儀器設(shè)備提供數(shù)據(jù)支持。

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[3] 張貴紅,朱悅,朱金鑫.發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)創(chuàng)新券制度

見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)范文第4篇

每個(gè)新員工都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)試用的階段,這個(gè)階段叫做見(jiàn)習(xí)期,見(jiàn)習(xí)期也是提高員工技能,熟練業(yè)務(wù)操作的時(shí)期。親愛(ài)的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些見(jiàn)習(xí)工作總結(jié),請(qǐng)笑納!

見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)1寒冬漸遠(yuǎn)、春降大地。伴隨著__年新年的臨近,我們共計(jì)9人的__級(jí)畢業(yè)生參加工作已有近半年時(shí)間。回首前路,展望未來(lái),汗水與淚水點(diǎn)點(diǎn)在心,收獲與所得歷歷在目。完成從大學(xué)生到合格技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變是漫長(zhǎng)而又富有挑戰(zhàn)的。為了迎接挑戰(zhàn),在見(jiàn)習(xí)期近半的此時(shí),我在此向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要的回報(bào)。

在校期間由導(dǎo)師__、__老師的建議讓我有幸邁入了新立煤礦的大門(mén)。“在日常工作中只有‘認(rèn)干’‘肯干’‘實(shí)干’才有可能在新立礦立足;才有可能在這人才濟(jì)濟(jì)的龍煤明星礦扎下根去。”老師的忠告讓我在認(rèn)識(shí)到困難的同時(shí)也看到希望。最終我確立了初步目標(biāo),即“以技術(shù)為根本,結(jié)合自身能力與工作需要相一致,全面提高個(gè)人素質(zhì),勤奮努力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)共進(jìn)。”

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我在日常工作中的以下四點(diǎn)總結(jié)與回報(bào),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指教。

一、從培訓(xùn)工作入手,在完成相關(guān)工作同時(shí)提高自己、結(jié)合實(shí)踐,完整技術(shù)知識(shí)體系

關(guān)鍵詞:培訓(xùn),安全,細(xì)致周到,充實(shí)技術(shù)體系

“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針明確了培訓(xùn)工作的重要性。作為一名工程技術(shù)人員,提高工人理論知識(shí)水平、提高他們的人身安全系數(shù)進(jìn)而創(chuàng)造更多的勞動(dòng)價(jià)值是我們義不容辭的義務(wù)。同時(shí)剛剛?cè)腴T(mén)技術(shù)工作,從在校期間近20余門(mén)次專業(yè)課程中提取并組建在實(shí)踐中有應(yīng)用價(jià)值的有效知識(shí)內(nèi)容也對(duì)我提出了更高的要求。

成績(jī)與收獲

1、在我參與__隊(duì)培訓(xùn)工作以后半年中,__采煤隊(duì)培訓(xùn)工作逐步步入正軌、工人掌握相關(guān)內(nèi)容逐漸豐富全面、培訓(xùn)總評(píng)成績(jī)穩(wěn)步提高。

在與段隊(duì)書(shū)記、兩任主管的配合中學(xué)到培訓(xùn)內(nèi)頁(yè)工作、日常工作及細(xì)致周到的工作態(tài)度。

2、完成《春節(jié)停開(kāi)工措施》就是從培訓(xùn)反饋的相關(guān)信息的結(jié)果。

工種間配合、工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、突發(fā)事故的預(yù)防與處理等。

不足與下階段目標(biāo)

1、自身技術(shù)完善程度有待提高。

理論與實(shí)踐平衡還有欠缺。突出實(shí)踐教訓(xùn)的了解程度還不夠。

2、減少安全培訓(xùn)的死角率。

提高培訓(xùn)工作的真實(shí)度,制定寬松而合理的考核機(jī)制。向培訓(xùn)要技術(shù)的科學(xué)性、合理性,豐富理論知識(shí)的掌握。

二、為自身創(chuàng)造條件、多渠道掌握技術(shù)關(guān)鍵詞:摸索、積極主動(dòng)性、共同進(jìn)步

我們__級(jí)是在與zz級(jí)師兄們不同的條件下參加工作的。這就在客觀上限制了我們的走出摸索期的速度。但卻在主觀上激勵(lì)了我們共同進(jìn)步的決心和熱情。面對(duì)困難與阻力只有為自己贏得主動(dòng)才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的見(jiàn)習(xí)時(shí)間。同時(shí)做好未來(lái)__級(jí)以及以后更多畢業(yè)生的示范作用,做好承上啟下的工作。

成績(jī)與收獲

1、參與了二水平右四片過(guò)鉆場(chǎng)、鉆孔,支護(hù)補(bǔ)充措施,聯(lián)合收尾等;

后期參與了三水平左一片過(guò)小斷層,開(kāi)上出口、春節(jié)停開(kāi)工等措施。

2、將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)、用實(shí)踐中的成果補(bǔ)充豐富理論、達(dá)到提高安全、保證工程質(zhì)量以及明晰事故責(zé)任等目的,這就是我對(duì)“規(guī)程”的粗略認(rèn)識(shí)。

不足與下階段目標(biāo)

1、金無(wú)足赤、雙葉有異。

兩位主管在性格與行事的不同,在交接期間兩任工作方式方法的不同,給我在他們更換的時(shí)候造成了一定的不適應(yīng)。孫太發(fā)直白自然與王炬忠成熟老成,讓我在無(wú)奈中度過(guò)了幾周。解鈴還須系鈴人,假如自己不先邁出第一步,是不可能更好的完成相互配合及往后工作任務(wù)的。進(jìn)一步提高自身主動(dòng)性與強(qiáng)化自己的辦事能力才能在工作中游刃有余,配合得當(dāng)。

2、摒棄“拿來(lái)主義”與“守株待兔”的惰性。

發(fā)揮主觀能動(dòng)性與提高理解力執(zhí)行力上雙管齊下。達(dá)到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤、嘴勤”的五勤方針。善于在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)隱患、勤于思考、著手解決、多請(qǐng)示多請(qǐng)教、親自督促工人認(rèn)知貫徹執(zhí)行規(guī)程。

三、文明生產(chǎn)也要高產(chǎn)高效,跟班帶班更講標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量關(guān)鍵詞:管理與技術(shù),收獲與失去,質(zhì)量與效果

見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)2轉(zhuǎn)眼間,一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。回顧初上工作崗位的這一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見(jiàn)習(xí)班主任工作,積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把見(jiàn)習(xí)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟

我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此,我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),在語(yǔ)文組里,我積極配合組長(zhǎng)和其它老師搞好教研活動(dòng),并積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。20__年4月4日,我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序,更讓我對(duì)感到身上肩負(fù)著的重任

二、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

本學(xué)年,我擔(dān)任的是高一(5)、(7)兩班的數(shù)學(xué)老師,在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。我能認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,認(rèn)真編寫(xiě)教案。我也精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“六認(rèn)真”檢查中得到肯定。

作為一名新教師,我廣泛聽(tīng)課,聽(tīng)取師傅陸秀亞的指導(dǎo),也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如參加“實(shí)踐新課程,同伴互助”觀摩活動(dòng)等,取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。當(dāng)然,實(shí)踐出真知,為了更好地提高教學(xué)水平,我兩學(xué)期都主動(dòng)要求開(kāi)設(shè)組內(nèi)公開(kāi)課,聽(tīng)取前輩的對(duì)癥指導(dǎo),這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處,事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報(bào)課都幫助我更好地成長(zhǎng)。同時(shí),我注意扎實(shí)自己的基本功。獲市語(yǔ)文命題競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)3日月如梭,踏入單位工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中,我既體會(huì)到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺(jué)到了工作的艱辛和勞累。入職一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性。完成“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:從學(xué)校到單位的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。所幸的是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,自己以開(kāi)始逐步改變,相信通過(guò)自身的進(jìn)一步努力定能加速這一進(jìn)程。同時(shí)令我在各方面都得到了鍛煉和提高,思想和工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和巨大的收獲。

回首這一年來(lái)的工作,通過(guò)對(duì)工程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)與參與,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的過(guò)程中主要是日常水利工程的施工與設(shè)計(jì)等。

在工作中,我處處嚴(yán)格規(guī)范自己,努力充實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ),擴(kuò)大知識(shí)面,認(rèn)真向同事學(xué)習(xí),仔細(xì)體會(huì)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧,力求更好的完成自己的本職工作。大學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)到的更多的是專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏。但是在單位融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇,讓我很快完成了從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對(duì)挫折,辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開(kāi)展工作。同時(shí)在工作中也遇到了一些問(wèn)題,也明白自身還存在著缺點(diǎn)和不足。主要包括專業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步的提高,對(duì)單位工作流程不太熟悉,水利設(shè)計(jì)方面做的不夠等等。

在設(shè)計(jì)過(guò)程中,有時(shí)候?qū)こ痰男阅艿葲](méi)有足夠的掌握。在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)過(guò)程中往往會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,在有類似的問(wèn)題時(shí)我會(huì)主動(dòng)的向同事請(qǐng)教,自己會(huì)查看有關(guān)方面的書(shū)籍和網(wǎng)站,從而提高自己日后工作時(shí)的熟練度和系統(tǒng)性。同時(shí)自己也在日常的工作中不斷的學(xué)習(xí)和提高自己各方面的能力。從而不斷的解決各方面的問(wèn)題,努力把各方面的工作做到最完美。

工程中遇到的問(wèn)題也很多,特別是很細(xì)節(jié)的東西。如何解決這樣的問(wèn)題呢?我只能向同事進(jìn)行咨詢,或者到網(wǎng)上查詢等。工程中遇到的問(wèn)題很多很多,針對(duì)工作中遇到的問(wèn)題,我系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還注重加強(qiáng)對(duì)工程知識(shí)的掌握,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況。

過(guò)去的一年是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年。當(dāng)然我還存在著經(jīng)驗(yàn)不足,考慮問(wèn)題不夠全面等缺點(diǎn),我將會(huì)在今后的工作中,嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不足,我將努力找準(zhǔn)定位,盡自己的所能為公司發(fā)展盡綿薄之力,為自身發(fā)展尋求更大的空間。

一年的見(jiàn)習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),比如埋頭苦干的求實(shí)精神等。相信在今后的工作中,我會(huì)緊密配合公司單位的工作需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的技術(shù)主干。相信在單位的培養(yǎng)和自身的奮斗下,我定會(huì)勝任本職工作。

見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)4一、政治思想素質(zhì)進(jìn)一步提高。

一年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、“____”和__屆三中個(gè)會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策,政治素質(zhì)、理論水平明顯提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,提高了政治洞察力,牢固了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、工作能力得到提高。

愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守,按辦公室分工我主要分管紀(jì)檢、政工、機(jī)要工作。紀(jì)檢工作隨時(shí)服從并完成區(qū)紀(jì)檢委下排的工作任務(wù),圓滿完成重大活動(dòng)任務(wù)。機(jī)要檔案工作再上新臺(tái)階,__年被省檔案局命名為二級(jí)檔案室。政工工作頭緒繁多,重大集體性活動(dòng)多,事無(wú)拒細(xì),一年來(lái)各項(xiàng)工作均取得較好的成績(jī)。

三、存在的不足和今后的目標(biāo)。

一年來(lái),自己在工作上取得了一定的成績(jī),但還存不足,主權(quán)表現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步豐富,超前意識(shí)有待提高。在新的一年里,我將楊長(zhǎng)避短,發(fā)奮工作,努力克服自身不足影響工作效率,力求把分管的紀(jì)檢工作、政工工作和機(jī)要工作做得更好。

見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)5畢業(yè)報(bào)到后,公司對(duì)我們新進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)后我們對(duì)于公司的歷史、企業(yè)文化、發(fā)展方向、公司內(nèi)部情況有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)我們適應(yīng)工作有很大的幫助。公司“求變、求進(jìn)、求強(qiáng)”企業(yè)精神很好的融入了我們的精神世界。為我們以后的工作注入的活力。

作為一名剛畢業(yè)參加工作的大學(xué)生,我很明白自己有很多的不足,但我相信我有學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和吃苦耐勞的品質(zhì)。在這一年的時(shí)間里,我不僅學(xué)會(huì)了基本的崗位技能更學(xué)會(huì)了如何和同事們相處。盡力做到改變自己去適應(yīng)環(huán)境,從心態(tài)上適應(yīng)工作。為期一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,在此對(duì)這段時(shí)間做下工作小結(jié):

我很幸運(yùn)分配到了與自己所學(xué)電氣自動(dòng)化專業(yè)對(duì)口的崗位上工作。首先是跟著車間指定的師傅熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和崗位技能知識(shí)。在師傅耐心指導(dǎo)電氣故障處理方法和悉心分析故障原因的實(shí)踐氛圍下,我的工作能力得到了長(zhǎng)足的提高。我深知不僅要鞏固已有的工作實(shí)踐能力更要通過(guò)不斷的自我學(xué)習(xí)才能更好的勝任工作。現(xiàn)在我已獨(dú)立上崗工作,我很清楚還有很多未知的電氣故障及其處理方法。我將在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索并更嚴(yán)格要求自己,在工作的細(xì)節(jié)方面多用功。我也將最大限度的利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)以提高自己綜合素質(zhì)適應(yīng)日益變化的職位要求和技術(shù)發(fā)展。在思想上,我積極進(jìn)取、擁護(hù)黨的方針政策并及時(shí)繳納黨費(fèi),在工作崗位上時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在生活上,我一直傳承上輩們勤儉節(jié)約的樸實(shí)生活習(xí)慣,堅(jiān)持適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)生活和豐富的精神追求相統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作及學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題,由于自己之前只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)電氣方面的知識(shí),要做好這項(xiàng)工作,還有很多東西需要學(xué)習(xí),需要不斷充實(shí)自己、完善自己、不斷進(jìn)步。有時(shí)候看問(wèn)題看得不夠透徹,容易把問(wèn)題理想化容易導(dǎo)致和實(shí)際情況產(chǎn)生偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻注意自身的不足、努力克服不足,改正缺點(diǎn)、虛心請(qǐng)教、加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng),不斷提升自己的工作能力。

見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)范文第5篇

關(guān)鍵詞:骨科;見(jiàn)習(xí)帶教;體會(huì)

臨床見(jiàn)習(xí)帶教是護(hù)理教育的重要組成部分,是護(hù)理專業(yè)學(xué)生將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的必經(jīng)途徑[1]。也是培養(yǎng)良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的重要階段。在醫(yī)院護(hù)理人才的見(jiàn)習(xí)和培養(yǎng)過(guò)程中,臨床護(hù)生帶教工作越來(lái)越受到很大程度的重視。對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能也提出了越來(lái)越高的要求。因此,提高護(hù)理帶教質(zhì)量已成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)護(hù)理院校及教學(xué)醫(yī)院的當(dāng)務(wù)之急。我院自2011年2月與無(wú)錫高等衛(wèi)生學(xué)校進(jìn)行了院校合作辦班,到現(xiàn)在我骨科共接收見(jiàn)習(xí)生95名,為期2w(每天上午),現(xiàn)就護(hù)生臨床見(jiàn)習(xí)帶教中存在問(wèn)題及采取對(duì)策報(bào)道如下。

1 基本資料

教學(xué)對(duì)象為護(hù)理院校見(jiàn)習(xí)生95名,年齡18~22歲,多為90后出生,見(jiàn)習(xí)時(shí)間2w。

2 帶教方面

2.1見(jiàn)習(xí)時(shí)間有限 骨科分科專業(yè)細(xì)化,我院骨科現(xiàn)獨(dú)立分為手外科、創(chuàng)傷骨科、足踝外科、關(guān)節(jié)外科、脊柱外科、小兒骨科等,專業(yè)性質(zhì)強(qiáng),新技術(shù)開(kāi)展多,護(hù)生在骨科見(jiàn)習(xí)期短,往往只局限于某一專科病區(qū)學(xué)習(xí),難以接觸到各系統(tǒng)的所有疾病,很難看到更多的常見(jiàn)病,而且對(duì)新技術(shù)、新設(shè)備了解不足,見(jiàn)習(xí)教學(xué)效果受到不同程度的影響。

2.2無(wú)專職帶教老師 帶教老師從事臨床一線護(hù)理工作,必須在完成臨床護(hù)理工作的同時(shí),才能負(fù)責(zé)帶教。因此,很難在時(shí)間和精力上保證帶教護(hù)生任務(wù)的完成。從而造成了護(hù)士見(jiàn)習(xí)的多,實(shí)際操作很少等現(xiàn)象。致使護(hù)生們失去了臨床鍛煉的機(jī)會(huì)[2]。

2.3帶教計(jì)劃不具體,流于形式, 沒(méi)有體現(xiàn)專科化、具體化 雖然按見(jiàn)綱帶教,但是結(jié)合專科特點(diǎn),缺乏具體,規(guī)范,完整的文字性的帶教內(nèi)容。如小講課內(nèi)容單調(diào),往往照本宣讀,教學(xué)查房分析不客觀,往往忽略護(hù)理體檢,同時(shí)沒(méi)有結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn)做生動(dòng)的講解,給學(xué)生很枯燥乏味的感覺(jué)。

3 護(hù)生方面

3.1護(hù)生心理狀態(tài) 教育護(hù)理見(jiàn)習(xí)生樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,對(duì)待患者要有受傷的觀念,以患者為中心,提高服務(wù)意識(shí)[3]。骨科患者大多行動(dòng)不便,需長(zhǎng)時(shí)間臥床。因此本科工作的特點(diǎn)是基礎(chǔ)護(hù)理工作量大,護(hù)士必須從基礎(chǔ)護(hù)理入手,做基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí)既可以與患者更好的溝通,又可以預(yù)防并發(fā)癥。但現(xiàn)大多數(shù)護(hù)士因年齡較小,放松了自己,學(xué)習(xí)自覺(jué)性相對(duì)差,缺乏主動(dòng)性和吃苦耐勞的精神,往往認(rèn)為自己掌握了大部分護(hù)理技能和理論知識(shí),出現(xiàn)浮躁情緒。覺(jué)得做基礎(chǔ)護(hù)理沒(méi)有技術(shù)含量。

3.2護(hù)生與患者的溝通能力差 護(hù)生對(duì)所掌握的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有限,在面對(duì)不同疾病的患者,溝通時(shí)表現(xiàn)出害怕,緊張、不知所措等,并且不愿意主動(dòng)和患者溝通,也缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與患者溝通交流的技巧。不能通俗地向患者做相關(guān)知識(shí)的健康宣教,而且很難意識(shí)到護(hù)理工作中潛在的法律問(wèn)題,大大地影響了患者的滿意度。

3.3理論知識(shí)薄弱,理論不能聯(lián)系實(shí)踐 護(hù)生在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些初步的骨科理論知識(shí),缺乏臨床實(shí)踐、所擁有的理論知識(shí)不能指導(dǎo)臨床工作,普遍存在問(wèn)題:無(wú)菌觀念薄弱、消毒隔離知識(shí)缺乏,從而導(dǎo)致見(jiàn)習(xí)工作中一項(xiàng)操作要反復(fù)練習(xí)才能達(dá)標(biāo)。

4 對(duì)策

4.1對(duì)護(hù)理見(jiàn)習(xí)生進(jìn)行評(píng)估及制定教學(xué)計(jì)劃 科室接到見(jiàn)習(xí)任務(wù)后,必須掌握教學(xué)大綱全部?jī)?nèi)容,評(píng)估見(jiàn)習(xí)生各方面的情況,包括在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)、正在學(xué)習(xí)、將要學(xué)習(xí)的課程,教學(xué)見(jiàn)習(xí)目標(biāo)、見(jiàn)習(xí)時(shí)間安排、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容、見(jiàn)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、見(jiàn)習(xí)生的基本情況、見(jiàn)習(xí)在到我科之前輪轉(zhuǎn)過(guò)的科室。以便有針對(duì)性進(jìn)行臨床帶教。根據(jù)見(jiàn)綱要求,結(jié)合本專科的工作特點(diǎn),制定詳細(xì)的帶教計(jì)劃,主要包括見(jiàn)習(xí)目標(biāo),見(jiàn)習(xí)內(nèi)容、帶教方法、教學(xué)評(píng)價(jià)4個(gè)部分。

4.2嚴(yán)格挑選帶教老師 要確保帶教工作的質(zhì)量,帶教老師是關(guān)鍵。學(xué)生見(jiàn)習(xí)階段,通過(guò)觀察帶教老師的工作態(tài)度和行為,來(lái)理解和建立對(duì)護(hù)理工作概念與價(jià)值[4]。所以要求帶教老師由護(hù)師以上職稱,責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高,語(yǔ)言表達(dá)能力好的護(hù)士擔(dān)任帶教,由護(hù)理部組織理論知識(shí),技術(shù)操作,綜合素質(zhì)考核,合格者發(fā)給帶教證書(shū),持證方可上崗。帶教老師要以身作則,要有創(chuàng)新意識(shí),信息意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以自己的思想道德,責(zé)任感,事業(yè)心以及勤奮好學(xué)的精神去影響見(jiàn)習(xí)護(hù)士。

4.3創(chuàng)造人性化環(huán)境 護(hù)士到科室后,護(hù)士長(zhǎng)就科室的情況、科室主要人員、科室的規(guī)章制度等進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,讓護(hù)生對(duì)科室情況有一個(gè)初步了解,盡快融入到科室中,以減少護(hù)生由于初到新的環(huán)境產(chǎn)生的緊張、膽怯、畏難等負(fù)性情緒。益于工作的開(kāi)展。

4.4耐心講解,操作示教 臨床見(jiàn)習(xí)是一個(gè)從理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,而護(hù)理技術(shù)操作需要反復(fù)多次實(shí)踐才能掌握,帶教老師需要有耐心,一是反復(fù)講解示教指導(dǎo),二是鼓勵(lì)護(hù)生多動(dòng)手,勤學(xué)苦練,正確操作,幫助護(hù)生解釋各種疑慮和克服畏難心理,盡量給護(hù)生創(chuàng)造自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)使其盡快熟練掌握。

4.5帶教老師相對(duì)固定,短時(shí)間脫產(chǎn) 使帶教老師有充分時(shí)間做好查文獻(xiàn),小講課、教學(xué)查房,座談會(huì)、出科考,免受其他事件的干擾。每周有小結(jié)講評(píng),檢查護(hù)生的護(hù)理技術(shù)操作及相關(guān)理論知識(shí)掌握情況。針對(duì)在不同階段和操作中存在的問(wèn)題進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo),布置下周的見(jiàn)習(xí)重點(diǎn),不斷提高見(jiàn)習(xí)水平。并且在各項(xiàng)操作時(shí),帶教老師要以身作則,放手不放眼[5]。

4.6制定出科考核制度 護(hù)生在每科結(jié)束時(shí)需進(jìn)行出科考核,由帶教老師,護(hù)士長(zhǎng)對(duì)學(xué)生從思想醫(yī)德、勞動(dòng)紀(jì)律、尊師互助、業(yè)務(wù)能力等多方面綜合評(píng)定。護(hù)士長(zhǎng)在整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中起到監(jiān)督指導(dǎo)作用,并提出針對(duì)性改進(jìn)意見(jiàn)和建議。同時(shí)帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)敢于面對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),不斷改進(jìn)帶教方法,提高臨床教學(xué)的質(zhì)量。

5 小結(jié)

骨科護(hù)理是一門(mén)操作性較強(qiáng)的專業(yè),在帶教過(guò)程中,帶教計(jì)劃的制定必須嚴(yán)謹(jǐn),切合實(shí)際,具有可操作性。且嚴(yán)格規(guī)范的帶教管理對(duì)提高臨床帶教質(zhì)量有至關(guān)重要的作用,為護(hù)理隊(duì)伍培養(yǎng)合格的護(hù)理人才奠定基礎(chǔ)。2011年以來(lái),我科的高校護(hù)士見(jiàn)習(xí)帶教工作取得較好的效果。未出現(xiàn)任何差錯(cuò)和事故。并深受護(hù)生和護(hù)校老師的好評(píng)。

參考文獻(xiàn):

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