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國際貿(mào)易的主要形式范文第1篇

在經(jīng)濟全球化的推動下，最初的貿(mào)易形勢早已不適合現(xiàn)在的國際貿(mào)易，單一的貿(mào)易或者投資模式，無法滿足當前國際貿(mào)易，經(jīng)過國際貿(mào)易形勢不斷調(diào)整，貿(mào)易投資一體化的形式逐漸出現(xiàn)，這對于促進國際貿(mào)易發(fā)展是非常重要的。所以對于貿(mào)易投資一體化和當前國際貿(mào)易理論的研究也是極為必要的。本文主要介紹了在貿(mào)易投資一體化形式下，國際貿(mào)易突出的競爭優(yōu)勢，國際貿(mào)易格局的改變，以及這種模式所帶來的利益提升。

關鍵詞：

貿(mào)易；投資；一體化；國際貿(mào)易

一、前言

最初國際貿(mào)易，比較成本是獲利的根本理論，在這種理論模式下，國家獨自發(fā)展自己具有競爭優(yōu)勢的、成本較低的產(chǎn)品，而且別的國家是不能利用這種優(yōu)勢的。在進入二十一世紀后，國際投資不斷地加大，帶動了全球經(jīng)濟的增長。在經(jīng)濟學家的分析研究下，得到了貿(mào)易和投資的一致的特點，比如說地理區(qū)域和產(chǎn)業(yè)分布上、產(chǎn)品結構的轉變等。這種一致性，也是貿(mào)易投資一體化的根本所在。

二、貿(mào)易投資一體化使得國際貿(mào)易突出競爭優(yōu)勢

在一般情況下，比較成本才是國際貿(mào)易理論的主流發(fā)展方向，比較成本主要觀點就是，只有國家生產(chǎn)成本較低的商品參與國際貿(mào)易，不僅生產(chǎn)該產(chǎn)品的國家本身可以獲得巨大的利益，與之進行貿(mào)易的國家也會獲得利益。瑞典的經(jīng)濟學家在分析了比較成本出現(xiàn)利益差額的原因之后，認為勞動力豐富、資本豐富、綜合國力較強、具有較多資源的國家，出口是非常多的，與其他國家的貿(mào)易出口量比例非常大。但是隨著貿(mào)易投資一體化的出現(xiàn)，傳統(tǒng)的比較成本由于要基于各國之間的不可流動特點，這種特性導致出現(xiàn)了成本額的差異，使得各國想要獲得利益就要通過分工合作的方式，有效的利用和分配資源，所以這種比較成本已經(jīng)不能滿足當代的國際貿(mào)易發(fā)展。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，各大企業(yè)逐漸在國際貿(mào)易中體現(xiàn)了競爭能力，企業(yè)在國際貿(mào)易中顯現(xiàn)的優(yōu)勢不再是單一貿(mào)易優(yōu)勢或者投資優(yōu)勢，變成了貿(mào)易投資一體化的形式，競爭能力凸顯。而且國內(nèi)的企業(yè)也可以趁著國際全球化時機，適時的搶占國際貿(mào)易中的先機，增強企業(yè)自身的競爭能力。比較成本的方式逐漸改變，某一國家已經(jīng)不能獨自應用自身的比較優(yōu)勢獲得利益，別的國家也是可以運用的。只要國家擁有的資源豐富，資本較大，人才多，有著自己成本上的優(yōu)勢，技術上的優(yōu)勢，產(chǎn)品上的優(yōu)勢，管理上的優(yōu)勢，具有強烈的競爭優(yōu)勢，那么就能在貿(mào)易投資一體化的新形勢下?lián)屨枷葯C，獲得利益。

三、貿(mào)易投資一體化改變了國際貿(mào)易格局

貿(mào)易投資一體化的發(fā)展，使得企業(yè)的內(nèi)部格局發(fā)生了改變，公司逐漸將內(nèi)部業(yè)務轉變?yōu)榭鐕镜臉I(yè)務，增加了產(chǎn)業(yè)鏈，在以前的比較成本形式下的貿(mào)易中，貿(mào)易是以產(chǎn)業(yè)內(nèi)部為主的，國際貿(mào)易是在不同的產(chǎn)業(yè)之中進行。因為在最初的貿(mào)易理論中，發(fā)達國家和發(fā)展中的國家之間的國際貿(mào)易，需要依靠不同的產(chǎn)業(yè)，生產(chǎn)各種不同的產(chǎn)品，將這些不同產(chǎn)品進行貿(mào)易交換，產(chǎn)品的流向較為固定單一，對于各國的發(fā)展其實是極為不利的。但進入二十一世紀之后，國際貿(mào)易的份額不斷加大，科技水平的發(fā)展速度不斷提升，單一定向的國際貿(mào)易已經(jīng)不符合經(jīng)濟全球化下各國的貿(mào)易情況，發(fā)達國家的產(chǎn)品數(shù)量增多，新產(chǎn)品日新月異，國際貿(mào)易的比重加大，使得貿(mào)易的形式不斷的進行調(diào)整變化。一般情況下認為產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的貿(mào)易是在比較成本的情況下由于各種產(chǎn)品之間的差異，產(chǎn)業(yè)內(nèi)部貿(mào)易可以最大化生產(chǎn)利潤，所有才出現(xiàn)了這種產(chǎn)業(yè)模式。但是現(xiàn)在，雖然產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的貿(mào)易仍然有一定的發(fā)展，但還是有了一些改變，這就體現(xiàn)在了跨國公司的貿(mào)易上，跨國公司將原先一些公司內(nèi)部的產(chǎn)業(yè)逐漸移交到了跨國公司之間，其實這也是一種貿(mào)易投資一體化的具體表現(xiàn)形式。現(xiàn)在跨國公司為了提升自己公司的整體水平，壯大公司規(guī)模，提高企業(yè)利潤，一般采取并購的方式，圍繞主流產(chǎn)業(yè)開展多項產(chǎn)業(yè)結構，比如美的最初是以電器為自己主要的生產(chǎn)產(chǎn)品，但是經(jīng)過企業(yè)不斷的發(fā)展，美的集團現(xiàn)在除了生產(chǎn)電器之外，還涉足物流、地產(chǎn)等領域。為了一直保存自己的競爭優(yōu)勢，跨國公司采用了垂直管理的方式，降低了生產(chǎn)的成本，保護了自己技術領先的優(yōu)勢。

四、一體化方式使得貿(mào)易利益提升

國際貿(mào)易的一般優(yōu)勢體現(xiàn)在利益、就業(yè)、技術上等各種的進步。在比較成本中，只要國家各自在自己的優(yōu)勢上發(fā)揮出全部作用，就會獲得不少的利益，會促進整個國家的利益發(fā)展。在貿(mào)易投資一體化的方式下，國際貿(mào)易應該向新的方向轉變，首先是國際投資收益會慢慢超過貿(mào)易的利益，國際投資優(yōu)化了全球的資源分配模式，帶動了資源的整合。外匯額度也成了國家經(jīng)濟收入的一部分，國家的進出口額度都表現(xiàn)在了外匯收入的增加和支出上，國家之間的貿(mào)易差額可以全面的體現(xiàn)國家之間的貿(mào)易形勢。在一體化的條件下，動態(tài)利益成為了跨國企業(yè)以及國家之間的主要追求，其中包括了發(fā)達國家和發(fā)展中國家。經(jīng)濟全球化的推動使得各個國家的企業(yè)成為了國際貿(mào)易的一部分，國際貿(mào)易中流通的產(chǎn)品已經(jīng)不僅僅局限于本國的產(chǎn)品了，產(chǎn)品的多樣化更是促進了貿(mào)易的不斷進行，一個企業(yè)可以將自己的出口利潤外匯到別的國家，尤其是發(fā)達國家的跨國公司在不發(fā)達國家內(nèi)建設的子公司，這種形式更為明顯。但是這種情況導致了不發(fā)達國家的利益受損，因此動態(tài)的利益就成為了不發(fā)達國家企業(yè)所追求的主要利益。也是吸引投資者的主要因素。

五、結束語

貿(mào)易投資一體化已經(jīng)是當前非常符合國際貿(mào)易的一種新型的模式，一體化的方式，不僅使得企業(yè)內(nèi)部的分工模式轉變，突出了資源整合的各種競爭優(yōu)勢，而且改變了國際貿(mào)易的格局，公司的產(chǎn)業(yè)鏈有了突破性的轉變。在一體化的模式下，動態(tài)利益逐漸成為了主題，而且在這種模式下，由于保護的對象和效果不能確定，極大的適應可當前的全球化發(fā)展的需要，相信在這種體制下，國際莫伊將會有極大的創(chuàng)新。

參考文獻

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[4]楊冰，貿(mào)易投資一體化程度與貿(mào)易保護問題研究[j]《時代經(jīng)貿(mào)》2016.(02):51-52.

國際貿(mào)易的主要形式范文第2篇

關鍵詞：高職；工商管理；國際貿(mào)易理論與實務；教學改革

中圖分類號：G42文獻標識碼：A文章編號：1812－2485(2008)12－0114－036

伴隨著加入WTO，中國急需一批具有較強的國際意識。熟悉國際慣例，通曉進出口業(yè)務專業(yè)知識的管理類人才。國際貿(mào)易課程是工商管理專業(yè)的專業(yè)基礎課，課程的開設迎合了當前中國市場經(jīng)濟發(fā)展對新型人才的需求。筆者分析了在國際貿(mào)易課程教學中存在的問題，結合國際貿(mào)易課程教學中的實踐經(jīng)驗，就高職工商管理專業(yè)如何有效地開展國際貿(mào)易課程的教學進行了探討。

一、高職工商管理專業(yè)《國際貿(mào)易理論與實務》課程在教學中存在的問題

《國際貿(mào)易理論與實務》是一門理論性和政策性強并可供實際操作使用的應用型課程。從教學目標上看，工商管理專業(yè)開設《國際貿(mào)易理論與實務》課程，旨在幫助學生掌握國際貿(mào)易的基本理論，熟悉國際慣例，理解各種調(diào)整進出口貿(mào)易的措施：并熟悉履行進出口合同的流程，掌握進出口業(yè)務專業(yè)知識和技能，學會運用國際貿(mào)易慣例和國際貿(mào)易法律知識，解決實際問題。然而由于課程本身的特點，學生的基礎，教學方式等多種原因，在教學中。普遍存在如下幾個問題，影響了教學的效果。

(一)國際貿(mào)易課程內(nèi)容繁多，專業(yè)性強。學生學習興趣難以培養(yǎng)

國際貿(mào)易理論部分主要介紹國家分工和國際市場，介紹各個國家的貿(mào)易政策和貿(mào)易措施以及世界區(qū)域經(jīng)濟一體化發(fā)展狀況。特點是理論性，政策性強，內(nèi)容比較枯燥。而由于工商管理專業(yè)課程設置的特點，在先行課程中較少涉及國際貿(mào)易方面的知識。至多在政治經(jīng)濟學中，在商品價值，勞動分工理論有簡單提及。因而學生對這方面知識相當陌生，感覺比較遙遠，一開始接觸該門課程容易缺乏學習興趣。國際貿(mào)易實務部分有很強的實踐性，學生往往偏愛該部分的學習，但由于條例多，內(nèi)容繁瑣，特別是貿(mào)易術語部分，術語多容易混淆，再加上學生比較少地接觸到貿(mào)易實踐，對知識的理解和記憶困難，由此容易產(chǎn)生學習厭倦感。

(二)學生英語基礎差，國際貿(mào)易教學難以真正地達到效果

雖然高職工商管理專業(yè)開設國際貿(mào)易課程并非為了培養(yǎng)外貿(mào)實用型新型人才，然而在國際貿(mào)易實務的教學中，如國際貿(mào)易合同以及各個條款的舉例，單證的講解，難免會涉及到部分專業(yè)英語。而工商管理專業(yè)學生之前即使學習過專業(yè)英語，但涉及的貿(mào)易英語相當少。

(三)教學方式上主要還是沿襲傳統(tǒng)的以教師講授式為主的灌輸式教學。

由于國際貿(mào)易課程專業(yè)性強，知識性強，學生自學困難，需要大量的教師講解和指導。由此，許多教師在教學中容易陷入填鴨式教學的誤區(qū)，教學過程自然不夠生動，互動性差，學生學習相當被動。事實上，國際貿(mào)易課程知識量大，各章節(jié)相關性弱，如果不采用靈活的教學方式，學生難以吸收，將會大大影響教學效果。

(四)課程考核形式單一，評價手段缺乏科學性。

目前。部分高職院校對學生成績的考核依據(jù)主要按照傳統(tǒng)的教學評價體系來制定的，由平時成績(30％)、期末考試成績(70％)兩大塊構成，平時成績主要由考勤，作業(yè)構成。這樣的評價體系對學生學習過程，如課堂學習積極性，基本技能的掌握缺乏評價機制。而課程的考核方法直接關系到教學方法和教學過程的調(diào)控，關系到學生學習積極性與學生學習的主動性的調(diào)動。由此，需要結合教學方法。教學過程的改革，相應地改變課程考核形式和考核內(nèi)容。

二、高職工商管理專業(yè)《國際貿(mào)易理論與實務》教學改革的探討

針對《國際貿(mào)易理論與實務》課程教學過程中存在的問題，既要突出高職類院校的特色，又要結合工商管理專業(yè)學生的培養(yǎng)目標，本人結合自己在該門課程教學中的實踐和體會，就該課程的教學改革進行了一些嘗試。并提出探討。

(一)教學內(nèi)容上，突出特點。

1、國際貿(mào)易理論部分的講授體現(xiàn)一個“廣”字、“新”字。國際貿(mào)易理論部分旨在讓學生了解國際貿(mào)易理論，國際間商品交換基本規(guī)律，了解各個國家對外經(jīng)濟活動的方針政策。同時，國際貿(mào)易理論部分涉及的內(nèi)容相當廣泛，含人文，社會科學，經(jīng)濟金融，法律等多個學科內(nèi)容。由此，筆者在講述國際貿(mào)易理論部分，廣泛涉獵了國際貿(mào)易相關專業(yè)的書籍和報刊雜志，在相關章節(jié)中增加了國際貿(mào)易地理。國際金融等知識，在講解國際貿(mào)易特點的時候，結合各個國家的文化特色和商業(yè)習慣舉例講解，讓學生拓寬了知識面。同時增加了課程的生動性。由于國際貿(mào)易政策性、時事性強，在國際貿(mào)易理論部分講解中，教師如果著重突出一個“新”字，聯(lián)系時事，熱點來講解，能夠教會學生熱心關心身邊的經(jīng)濟貿(mào)易領域新聞，培養(yǎng)學生的專業(yè)敏感。如在每堂課中留足5～10分鐘，請同學輪流講解與貿(mào)易有關的新聞時事，并和學生一起運用國際貿(mào)易相關知識來分析和討論時事。將教與學、理論與實踐比較好的結合起來。學生收集的時事資料將又成為教師上課的新案例，從而實現(xiàn)一個“雙贏”的效果。2、國際貿(mào)易實務部分的講授提高吸引力，體現(xiàn)實作性。國際貿(mào)易實務部分雖然條例眾多，內(nèi)容復雜，但實際上有一定的趣味性。國際貿(mào)易實務中涉及到各個國家的貿(mào)易習慣，談判風格，文化背景，比較有趣。同時，國際貿(mào)易中還暗藏著各種商業(yè)“陷阱”，稍有不慎就會給商家?guī)聿槐匾穆闊┥踔谅涞脗€財貨兩空的結局。由此，抓住國際貿(mào)易中的吸引點來講，提高課程的吸引力。另外，國際貿(mào)易實作性強，在內(nèi)容上安排部分章節(jié)相應的實踐操作環(huán)節(jié)，如報關單的填制，報檢單的填制。提單的填寫，讓學生動手實踐，通過實踐，讓學生體會到一種成就感，對激發(fā)學生的學習興趣非常有效。由于學生英語基礎差。在實際教學過程中，涉及到外文的，內(nèi)容安排上盡量強調(diào)基本和基礎專業(yè)術語的學習，實際上大部分同學在經(jīng)過培訓后都能夠看懂一份英文的信用證。

(二)教學方式上。多種形式相結合

1、語言啟發(fā)式講授，加上多樣化的教學內(nèi)容展現(xiàn)形式。如采用提問啟發(fā)式，尤其在第一堂課中通過問學生許多讓他們感覺到很好奇的問題，對提起學生的學習興趣非常有效。比如問一些為什么出口到土耳其的商品包裝上最好不要印上綠三角的標志，為什么中美貿(mào)易摩擦不斷，談判后合同的簽訂中如何正確地表示商品的單價等諸如此類的問題。在教學內(nèi)容的展現(xiàn)上，盡可能地發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢，圖文并茂，視聽并用。國際貿(mào)易貨款收付方式，進出口貿(mào)易合同履行部分以流程圖的方式展現(xiàn)，在介紹運輸方式和路線部分以照片的形式展現(xiàn)，直觀形象，通俗易懂。國際貿(mào)易談判部分，中國入世進程部分以光碟的形式組織學生收看講座和記錄片，從而避免了學生學習中的單調(diào)感。

2、案例式教學。國際貿(mào)易課程的講授中離不開案例。而案例的選擇不在多，而在精，具有典型性，并和課程中要講授到的知識點要有緊密相關性。在課程的講授中，案例的運用主要有三種。一是引入式案例，主要用來啟發(fā)思考，然后引入主題的。由于國際貿(mào)易專業(yè)性強，這一類運用的不多。只是在講國際貿(mào)易理論部分運用到了一些。二是“小案例”，即篇幅小，內(nèi)容簡單。一般涉及到最多幾個小的知識點，不需要學生之間互相討論。在講授了知識點之后，通過此類案例來驗證學生的學習情況，同時活躍課堂氣氛，形成一種互動效果。這類案例在實務部分運用比較多，如審核信用證的要點。CIF貿(mào)易術語的特點等相關的講解中都可以運用。第三大類是“大案例”，即篇幅稍多，涉及面廣，需要知識的融會貫通和靈活運用。講授中需要留夠時間學生閱讀。然后三五人一組進行討論，在回答問題中。學生之間甚至會形成一種辯論，收到意想不到的效果。這類案例通常在一章或幾章結束之后，如考查學生貿(mào)易術語的選擇，貨款收付方式，保險等綜合知識的運用。案例教學一改傳統(tǒng)的教學方式，形成一種學生自主學習、合作學習、研究性學習以及探索性學習的開放式教學方式。

3、采用角色扮演。實行模擬教學，并讓學生參與教學活動。國際貿(mào)易課程是一門實踐性很強的課程，課堂教學很難讓學生掌握國際貿(mào)易的具體操作細節(jié)及標準和規(guī)則，在教學中讓學生采用角色扮演的方式，能夠彌補課堂教學的不足，同時發(fā)揮了高職類學生實踐能力，動手能力強的優(yōu)勢。如在模擬實驗室內(nèi)設計一個交易場所，讓學生扮演買賣雙方進行商務談判，教師在旁觀察。從商務禮儀到專業(yè)知識進行點評。又如根據(jù)貿(mào)易背景材料，讓學生模擬買賣雙方進行合同的簽訂。從貿(mào)易術語的選擇，價格的計算到各個條款的擬定，對學生各項知識的掌握和具體運用都得到了很好的訓練。合同簽訂后，讓各個小組將合同條款制作成PPT，輪流上臺講解，并請臺下同學點評，指出不足點，最后老師歸納總結。通過這樣的學生參與式教學，有助于學生歸納能力，自學能力和表達能力等多種能力的提高。實踐證明，學生在模擬活動以及輪流講解中表現(xiàn)欲強，課堂氛圍相當活躍，學習效果也比較好。

4、組織學生參與社會實踐。學生實踐技能的培養(yǎng)除了課堂的實訓，模擬實踐以外，更多的需要走出校園，走進社會。教師應該抓住機遇，帶領學生參與或觀摩商品展銷會，指導學生參加產(chǎn)品推廣活動，參觀外貿(mào)公司，物流公司。并聘請部分外貿(mào)公司的從業(yè)人員如單證員以及貨運，報關員等相關人員來開設講座或講課，增加學生對相關工作的體驗和感觸，激發(fā)學生學習的熱情，提高學習的自覺性。

(三)評價方法上，增加對學生實踐能力的考核

國際貿(mào)易的主要形式范文第3篇

論文關鍵詞：網(wǎng)絡貿(mào)易傳統(tǒng)國際貿(mào)易

網(wǎng)絡貿(mào)易是指通過計算機網(wǎng)絡，如萬維網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)所進行的貿(mào)易或商務活動，整個交易過程包括交易磋商、簽約、貨物交付、貨款收付等大都在全球網(wǎng)絡上進行。其交易的產(chǎn)品主要是數(shù)字化產(chǎn)品，如金融服務、網(wǎng)上娛樂、售票服務、軟件設計、音像書刊、咨詢服務、信息傳遞等；也有實物產(chǎn)品交易，其交易磋商、簽約、貨款支付在網(wǎng)上進行，實物交付在具體地點進行，即實現(xiàn)“在線交易，離線供貨”。網(wǎng)絡貿(mào)易是將互聯(lián)網(wǎng)應用到傳統(tǒng)國際貿(mào)易中，這使傳統(tǒng)貿(mào)易發(fā)生了一定的變化。

一、網(wǎng)絡貿(mào)易給傳統(tǒng)國際貿(mào)易帶來的影響

網(wǎng)絡貿(mào)易是對傳統(tǒng)國際貿(mào)易的挑戰(zhàn)，同時給傳統(tǒng)國際貿(mào)易帶來了劇變。這主要體現(xiàn)在以下五個方面：

(一)國際貿(mào)易商務場所和運行模式發(fā)生根本性變化

在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易中，廠商對產(chǎn)品的營銷、談判、訂貨、銷售、分發(fā)、支付等貿(mào)易流程的商務活動往往分別在不同的場所行，而網(wǎng)絡貿(mào)易則把這些國際貿(mào)易的商活動集中在網(wǎng)上來進行，即進行以網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上談判、網(wǎng)上訂貨、網(wǎng)上銷售、網(wǎng)分發(fā)、網(wǎng)上支付等組成的網(wǎng)上國際貿(mào)易務，這樣也就使得傳統(tǒng)國際貿(mào)易運行發(fā)了實物運行與網(wǎng)絡商務運行相結合的國際網(wǎng)絡貿(mào)易的新變化，從而大大提高了貿(mào)易的效率。有人預測，未來30年內(nèi)，30％的消費支出將通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡進行。

國際互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使各種貿(mào)易形式數(shù)字化，信息以電子化的方式很容易被復制和傳播，從而開辟一個全新的網(wǎng)上貿(mào)易市場。網(wǎng)絡貿(mào)易迅速快捷、費用低、信息量大，甚至可以使人們看到實物照片和錄像資料。通過國際互聯(lián)網(wǎng)，企業(yè)能夠不受時間與地域限制，買賣雙方可以在網(wǎng)上展開詢價、談判等商務活動，實現(xiàn)網(wǎng)上售貨或訂貨，與供貨商、批發(fā)商、零售商直至最終用戶建立密切的聯(lián)系。這種通過計算機和網(wǎng)絡來處理業(yè)務文件的技術，可大大提高商貿(mào)文件的傳輸速度，降低文件成本，提高產(chǎn)品的市場競爭能力，帶來巨大的社會和經(jīng)濟效益。

(二)國際貿(mào)易的主體和客體發(fā)生變化

作為國際貿(mào)易主體的買者和賣者，由于他們可以從網(wǎng)上獲得更多的信息，因此，成為網(wǎng)絡人的買者和賣者其搜尋信息和獲得信息及根據(jù)信息進行決策的流程和方式發(fā)生了新的變化，網(wǎng)絡貿(mào)易的買者和賣者可以跨越中間商直接結合。當然，應該看到的是中間商在網(wǎng)絡世界中也必須尋找自己在新的網(wǎng)絡市場中的定位。

值得注意的是，一種新的國際貿(mào)易主體隨著國際網(wǎng)絡貿(mào)易的發(fā)展而產(chǎn)生，這就是專門提供國際貿(mào)易信息收集、分析、處理、咨詢及交換的網(wǎng)絡公司的出現(xiàn)。這種網(wǎng)絡虛擬公司相對于傳統(tǒng)的國際貿(mào)易的賣者和買者可以從信息上操縱、聯(lián)合更多的國際貿(mào)易的賣者和買者，在一定程度上，它可以使國際貿(mào)易中的買者和賣者對其產(chǎn)生定的信息依賴。在國際貿(mào)易中，國際貿(mào)易的客體也發(fā)生了新的變化，這就是國際貿(mào)易的客體從傳統(tǒng)的消費品和生產(chǎn)資料產(chǎn)品的商品貿(mào)易與旅游、工程等服務貿(mào)易的貿(mào)易構成，生長出新的網(wǎng)絡信息貿(mào)易，其中重要的構成就是電子數(shù)據(jù)交換。很顯然，隨著國際貿(mào)易主體和客體的變化，它們之間的關系必然發(fā)生一定的新變化。

(三)網(wǎng)絡貿(mào)易削弱了商品和勞務提供音及消費者之間在地理位置上的聯(lián)系

國際貿(mào)易的地理方向發(fā)生了從簡單的國與國、區(qū)域與區(qū)域向全球化的轉化，網(wǎng)絡國際貿(mào)易更傾向于為全球范圍的貿(mào)易選擇，使商品或勞務的交易活動由固定場所轉移到了沒有固定場所的、開放的國際互聯(lián)網(wǎng)上。傳統(tǒng)的貿(mào)易體制下，商品的跨國流通一般通過有固定場所的國際性貿(mào)易公司來完成，國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使跨國貿(mào)易可以不通過貿(mào)易公司，而是通過聯(lián)接世界的國際互聯(lián)網(wǎng)來完成。只要貿(mào)易公司就近與Internet建立連接，就可以方便地通過互聯(lián)網(wǎng)與該網(wǎng)上的任何經(jīng)濟體建立貿(mào)易聯(lián)系，進行貿(mào)易洽談和交易。

與傳統(tǒng)社會相比，網(wǎng)絡社會最明顯的特點在于全球化趨勢。現(xiàn)實世界以地理確定邊界，而且網(wǎng)絡本身沒有邊界，網(wǎng)絡社會是開放的，沒有地域的限制，是一個全球性系統(tǒng)，具有資源共享性。因為國際商務的主要媒體——國際互聯(lián)網(wǎng)從本質(zhì)上講就是全球性的。無論在哪個國家，你只要能夠接入國際互聯(lián)網(wǎng)，就可以方便地使用國際互聯(lián)網(wǎng)所提供的各種服務，享用國際互聯(lián)網(wǎng)上龐大的信息資源。盡管大家聯(lián)接國際互聯(lián)網(wǎng)的方式和程度有所不同，有的企業(yè)擁有不間斷的計算機聯(lián)接系統(tǒng)，而另外一些企業(yè)或個人則通過調(diào)制解調(diào)器和公共電話網(wǎng)撥號入網(wǎng)的臨時聯(lián)接方式，還有的通過無線移動通訊網(wǎng)絡或衛(wèi)生網(wǎng)絡系統(tǒng)接入國際互聯(lián)網(wǎng)，但是無論哪種聯(lián)接方式，都可以實現(xiàn)相同的聯(lián)接效果，即進入全球市場。

因此，網(wǎng)絡貿(mào)易的市場范圍與傳統(tǒng)市場是不同的。傳統(tǒng)市場由于受到國界的限制，國際性的產(chǎn)品或商務的商業(yè)交換活動很大程度上要受到政府的直接干預。因此，從一國的角度出發(fā)，傳統(tǒng)市場按地域被分為國內(nèi)和國外兩個市場，這個市場的界限分明。工商企業(yè)的發(fā)展一般是從國內(nèi)市場做起或先立足于國內(nèi)市場，然后再開拓國際市場，因此，從傳統(tǒng)的經(jīng)營概念出發(fā)，企業(yè)開拓國際市場是國內(nèi)市場經(jīng)營活動的跨國界擴展。而通過國際互聯(lián)網(wǎng)進行的網(wǎng)絡貿(mào)易使企業(yè)從一開始就面對全球市場。

(四)國際貿(mào)易經(jīng)營管理方式發(fā)生了重大變化

國際互聯(lián)網(wǎng)提供的交互式網(wǎng)絡運行機制為國際貿(mào)易提供了一種信息較為完備的市場環(huán)境，通過國際貿(mào)易這一世界經(jīng)濟運行的紐帶達到跨國界資源和生產(chǎn)要素的最優(yōu)配置，使市場機制在全球范圍內(nèi)充分有效地發(fā)揮作用。這種貿(mào)易方式突破了傳統(tǒng)貿(mào)易以單向物流為主的運作格局，實現(xiàn)“四流一體”，即以物流為依托，資金流為形式，信息流為核心，商流為主體的全新戰(zhàn)略，這種經(jīng)營戰(zhàn)略通過信息網(wǎng)絡提供全方位、多層次、多角度的互動式的商貿(mào)服務。生產(chǎn)者與用戶及消費者通過網(wǎng)絡使及時供貨制度和“零庫存”生產(chǎn)得以實現(xiàn)，商品流動更加順暢，信息網(wǎng)絡成為最大的中問商，國際貿(mào)易中由進出口商作為國家問商品買賣媒介的傳統(tǒng)方式受到挑戰(zhàn)，由信息不對稱形成的委托一關系與方式發(fā)生動搖，貿(mào)易中間商、商和專業(yè)進出口公司的地位相對降低，引發(fā)了國際貿(mào)易中間組織結構的革命。

(五)國際貿(mào)易制度結構發(fā)生了新變化

世界貿(mào)易組織按照《服務貿(mào)易總協(xié)定》，積極推動占全球電訊服務收入95％國家和地區(qū)的基礎電訊服務市場準入的談判，達成了《基礎電訊協(xié)議》。并與世界貿(mào)易組織中的43個國家和地區(qū)代表達成了《信息技術協(xié)議》，這些簽字方的信息技術產(chǎn)品貿(mào)易額占全球信息技術產(chǎn)品貿(mào)易額的92。5％。1997年5月，美國政府宣布了一項互聯(lián)網(wǎng)免稅區(qū)的建議，而世界貿(mào)易組織第二屆部長會議決定不對網(wǎng)絡貿(mào)易征收關稅，這個決定很可能還繼續(xù)下去，這意味著互聯(lián)網(wǎng)可能逐步成為全球最大自由貿(mào)易區(qū)。實際上，《基礎電訊協(xié)議》、《信息技術協(xié)議》、《金融服務自由協(xié)議》及世界貿(mào)易組織批準的不對網(wǎng)絡貿(mào)易征收關稅等都是促進國際網(wǎng)絡貿(mào)易發(fā)展的制度安排，而這些有利于發(fā)展網(wǎng)絡貿(mào)易的制度安排將減少貿(mào)易的“成本”。這樣也就使得國際網(wǎng)絡貿(mào)易比傳統(tǒng)貿(mào)易得以有更多的貿(mào)易創(chuàng)造和貿(mào)易增長。相對于舊的、傳統(tǒng)的國際貿(mào)易制度，這是國際貿(mào)易制度的創(chuàng)新，必將促進國際網(wǎng)絡貿(mào)易的發(fā)展。

二、網(wǎng)絡貿(mào)易引起信息貿(mào)易的飛速增長

傳統(tǒng)的貿(mào)易以實物貿(mào)易為主，而網(wǎng)絡貿(mào)易所帶來的深刻變化則更多地表現(xiàn)在無形財產(chǎn)的許可與轉讓，如計算機程序、游戲、書、音樂、各種圖象以及各種可數(shù)字化的信息。與傳統(tǒng)貿(mào)易相比，這類交易雖然也具有銷售的特征，但銷售的對象卻發(fā)生了變化。

作為國民經(jīng)濟先導產(chǎn)業(yè)的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展是人類歷史上又一次產(chǎn)業(yè)革命，在未來的知識經(jīng)濟社會中，知識作為最重要的生產(chǎn)要素，其產(chǎn)生和傳遞都是通過信息業(yè)完成的，因此信息產(chǎn)業(yè)將成為未來產(chǎn)業(yè)結構中的基礎產(chǎn)業(yè)，成為帶動全球經(jīng)濟發(fā)展的火車頭。預計到今年，全球信息產(chǎn)業(yè)的銷售額會超10000億美元，從而成為全球第一大產(chǎn)業(yè)。信息時代的國際貿(mào)易邁向信息化是大勢所趨，國際貿(mào)易的機會也因此而得以增加。隨著信息網(wǎng)絡技術和電子商務的發(fā)展，與傳統(tǒng)服務貿(mào)易中的服務產(chǎn)品要與生產(chǎn)和消費在時空上保持高度一致不同的是，網(wǎng)絡貿(mào)易中的服務貿(mào)易，服務與生產(chǎn)和消費在時空上有一定的分離，在網(wǎng)絡上，光纖通道可以在網(wǎng)上像運輸產(chǎn)品一樣運送金融、廣告、會計、設計、法律咨詢、技術咨詢、數(shù)據(jù)處理、文化、教育、醫(yī)療等信息化的服務產(chǎn)品，國際信息貿(mào)易正從國際服務貿(mào)易中分離出來，以一種獨立的新的貿(mào)易形式出現(xiàn)。國際信息貿(mào)易指的是與信息產(chǎn)品和信息服務有關的一切跨國貿(mào)易形式和活動。因此，國際貿(mào)易將由商品貿(mào)易(消費品、生產(chǎn)資料貿(mào)易)、勞務貿(mào)易、(運輸、旅游、工程承包)和信息貿(mào)易(技術、信息商品和信息服務貿(mào)易)三分天下，而國際信息貿(mào)易的發(fā)展正是國際貿(mào)易商品結構高級化、軟件化及國際貿(mào)易總量得以不斷擴大的動因之一。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

信息技術產(chǎn)品在國際貿(mào)易中的比重上升。電子計算機、通訊設備、文化信息設備等信息技術的硬件貿(mào)易和相應的軟件貿(mào)易構成國際信息貿(mào)易的主體內(nèi)容，它們是國際信息貿(mào)易的物質(zhì)形式，也是世界信息經(jīng)濟的基礎。

信息內(nèi)容本身成為可貿(mào)易的商品。在信息網(wǎng)絡的交互式環(huán)境下，宣傳品(廣告)、電影、電視、錄像、書籍、雜志、報紙等產(chǎn)品的貿(mào)易，都可以通過網(wǎng)絡終端的傳輸達成交易、網(wǎng)絡貿(mào)易將向貿(mào)易的信息流動的無形形式轉化：信息內(nèi)容的交易可以多次重復進行，無形信息流和有載體的信息流成為國際貿(mào)易的對象，拓寬了國際貿(mào)易商品概念范疇。

國際信息服務貿(mào)易的發(fā)展。國際信息服務貿(mào)易包括國際技術與管理咨詢服務貿(mào)易(如工程咨詢、法律、財務服務貿(mào)易國際經(jīng)貿(mào)信息服務、國際專家服務(如國際教育、醫(yī)療專家服務貿(mào)易)等，都可通過信息網(wǎng)絡的“運送服務”方式進行信息的交流和反饋，“足不出戶”即可為全球各地的人們同時提供服務。

國際貿(mào)易的主要形式范文第4篇

經(jīng)濟全球化的發(fā)展，推動了貿(mào)易形勢的改變，已經(jīng)從最初的單一簡單貿(mào)易形式逐步向相互交融相互影響的復雜模式轉變。也促使國際貿(mào)易進入了全風險和時代，國際貿(mào)易的利益和風險之間是相互交融產(chǎn)生的，這種影響并呈現(xiàn)了擴大的趨勢。隨著我國經(jīng)濟全球化貿(mào)易的快速發(fā)展，在獲得較大利益的前期下，我國參與國際貿(mào)易的風險激增，如何有效地識別國際貿(mào)易的風險來源和風險影響程度，并有針對性地進行風險規(guī)避，成為我國國際貿(mào)易發(fā)展的重要內(nèi)容。基于此，本文在對國際貿(mào)易風險預測的基礎上，對如何規(guī)避國際貿(mào)易風險進行了有針對性的分析。

國際貿(mào)易中風險預測分析

政策風險。在國際貿(mào)易中，由于主要是在不同國家之間進行的貿(mào)易交往，不可避免的需要應對不同國家的國際貿(mào)易風險。比如歐美等發(fā)達國家為了有效地保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢，對處于發(fā)展中國家的中國進行了貿(mào)易壁壘等門檻的設置，影響了我國對外貿(mào)易的發(fā)展，增加了我國對外貿(mào)易企業(yè)的成本，提高了我國對外貿(mào)易的風險程度。政策性風險多屬于國家意志的一種體現(xiàn)，主要是各貿(mào)易宗主國之間為了各自的利益而進行的相應貿(mào)易門檻和條件的設置，這種風險往往無法有效的規(guī)避，只能通過一定的貿(mào)易手段來降低這種風險發(fā)展的可能性。而且這種國際貿(mào)易風險的可預測性較差，不同時期和不同國家政策性風險有所不同。因此，應注重對外部宏觀環(huán)境的分析，來較為準確的對該類風險進行預測。

外貿(mào)風險。當前，隨著國際貿(mào)易的深入發(fā)展，對外貿(mào)易之間的數(shù)量和品種等都呈現(xiàn)了快速擴大的趨勢。在國際貿(mào)易法中，傳統(tǒng)的錢貨兩清的交易形式正逐步減少，代之以各種現(xiàn)代國際貿(mào)易的結算形式，多數(shù)外貿(mào)結匯都是經(jīng)由銀行，通過票據(jù)、單據(jù)等結算工具的轉移和傳遞，來清償國際間的債權、債務，從而實現(xiàn)買賣的最終完成。由于不同貿(mào)易企業(yè)以及不同國家之間的相互貿(mào)易環(huán)境的不同，可能導致的外貿(mào)風險不同。而且對外貿(mào)易的合同風險形式不同，各種外貿(mào)資信問題以及違約問題僅僅依靠合同難以進行解決，需要在一定的信用管理的形式下，來進行對外貿(mào)易的風險管理，對不同企業(yè)未來可能發(fā)生的外貿(mào)風險進行有效的預測，并積極的采用商業(yè)風險、外匯風險等分類規(guī)避的手段，來進行有效的風險控制和管理。

人才風險。在國際貿(mào)易的發(fā)展過程中，各種外貿(mào)風險的管理最終需要依靠人來進行管理，并進行有效的風險預測和規(guī)避。因此，強化對人才的重視程度，有效地進行人才風險管理，成為推動國際貿(mào)易風險管理的重要內(nèi)容。隨著我國對外交往程度的加深，我國企業(yè)紛紛走出了國家化較為單一的路子，這樣也使得我國企業(yè)在發(fā)展過程中，需要面臨著國內(nèi)和國際兩個市場的發(fā)展目標的問題。因此，人才問題成為影響我國企業(yè)參與國際貿(mào)易發(fā)展的重要制約因素。在企業(yè)人才培養(yǎng)過程中，一個是需要面對人才培養(yǎng)可能使得企業(yè)的人力資本成本提高的問題，二是人才培養(yǎng)后可能需要面對人才流失的問題。因此，如何有效地解決人才激勵問題，減少可能發(fā)生的人才流失問題，成為國際貿(mào)易參與企業(yè)進行市場管理過程中需要重點考慮的內(nèi)容。

競爭風險。國際貿(mào)易過程中，企業(yè)已經(jīng)從過去的單純的國內(nèi)市場競爭形式逐步轉變?yōu)槿蚧偁幍男问剑纫鎸鴥?nèi)企業(yè)的競爭，更需要面對全球化進行相應的市場競爭。這種競爭風險與傳統(tǒng)貿(mào)易風險形式相比，明顯放大。從企業(yè)角度來看，這種競爭形式更多的表現(xiàn)為一種不確定性。競爭既可能給企業(yè)發(fā)展帶來更多的發(fā)展機遇，也可能給企業(yè)的發(fā)展帶來巨大的調(diào)整，影響企業(yè)國際貿(mào)易發(fā)展過程中可能獲得的利益。一般來說，影響國際貿(mào)易企業(yè)的市場競爭的因素主要包括了市場競爭的規(guī)模問題以及競爭的主要參與者等等。市場的參與者越多，競爭的激烈程度越高，市場的風險水平也就越高。一般來說，企業(yè)之間需要通過有利于自身的優(yōu)勢發(fā)展為主要的競爭動力手段，來開展有針對性的競爭。避免可能存在的相互壓價等非理智性競爭的存在，進而實現(xiàn)企業(yè)在國際貿(mào)易競爭中不斷地進行企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境的改善和逐步適應外部市場環(huán)境，進而在競爭過程中，獲得更多的發(fā)展機會。

社會文化風險。隨著信息時代的到來，企業(yè)之間的交往可能在不同地域之間進行，這種情況下，企業(yè)可能需要面對不同國家社會發(fā)展情況以及不同文化所帶來的國際貿(mào)易交往風險。如伺解決不同地域和社會文化之間的風險成為企業(yè)應對國際貿(mào)易風險發(fā)展所需要面對的現(xiàn)實問題。不同企業(yè)之間的社會文化差異是客觀存在的，并對國際貿(mào)易發(fā)展產(chǎn)生重大影響，如果企業(yè)不能很好的去解決這種文化方面的差異，可能給企業(yè)帶來的影響是長期的，而且這種國際貿(mào)易社會文化風險是動態(tài)的，需要企業(yè)進行全面的貿(mào)易管控，并確保風險總體可控。

國際貿(mào)易中風險規(guī)避對策及建議

加強風險規(guī)避意識。中國是一個貿(mào)易大國，也是全球重要的經(jīng)濟實體，在我國快速發(fā)展對外貿(mào)易的過程中，也蘊含了較高的發(fā)展風險，值得密切關注。重點是需要提高企業(yè)的風險防范能力，全面建立風險防范的預警機制，對我國對外貿(mào)易的重點國家和重點行業(yè)進行全面的風險監(jiān)控，并引導企業(yè)積極的做好風險防范意識，提高風險的防范主動性。同時，積極地發(fā)揮自身的優(yōu)勢，提高我國對外貿(mào)易的綜合競爭力水平。在發(fā)展對外貿(mào)易的過程中，要不斷地進行產(chǎn)業(yè)升級，提高我國對外貿(mào)易企業(yè)的市場競爭能力，延伸我國對外貿(mào)易企業(yè)的價值鏈體系，提高我國對外貿(mào)易企業(yè)的盈利水平。同時，隨著我國對外開放程度的加深，我國已經(jīng)成為全球最重要的生產(chǎn)加工基地，但隨著我國人口紅利的消失和資源轉型發(fā)展的需要，我國對外貿(mào)易企業(yè)的獲利水平逐步下降，特別是全球金融危機以后，我國對外貿(mào)易企業(yè)的發(fā)展也步入了緩慢發(fā)展的階段，隨著我國貿(mào)易額的逐步下降，影響到我國對外貿(mào)易企業(yè)的生存發(fā)展。因此，我國對外貿(mào)易企業(yè)應積極地尋求貿(mào)易方式的轉變，通過科技創(chuàng)新、品牌建設積極參與產(chǎn)業(yè)鏈上游的國際競爭，來逐步獲得國內(nèi)企業(yè)在國際貿(mào)易中的主動地位。

利用國家信用保險渠道。為了有效地降低對外貿(mào)易企業(yè)在發(fā)展過程中可能需要應對的政治風險問題，應積極地采用保險的做法，把政治風險轉嫁給保險機構。在對外貿(mào)易發(fā)展的過程中，需要根據(jù)不同的結匯方式進行相應的組合，并充分地利用國家的信用保險渠道，進行有效的風險規(guī)避，提高信用結算的有效性，防范可能出現(xiàn)的風險。

在大筆交易中，要求進口商結算一定金額作為定金，便于出口商備貨，減少出口商部分資金負擔。則定金常以迅速、便捷的方式結算，如匯付，其余主要貨款日后按照信用證結算。信用證與托收Y合使用。其原因是可以減少進口商的開證費用和押金，降低全部貨款采用托收結算的收匯風險。

國際貿(mào)易的主要形式范文第5篇

關鍵詞：國際貿(mào)易實務；教學方法；國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

一、國際貿(mào)易實務課程的重要性

（一）專業(yè)性

《國際貿(mào)易實務》課程的教學內(nèi)容決定了該門課程的專業(yè)性。一方面，課程講授的專業(yè)知識，特別是所涉及的專業(yè)術語和外貿(mào)單據(jù)，并非一般的經(jīng)濟常識，與理論類課程有很大的差異，非專業(yè)人士很難看懂；另一方面，課程內(nèi)容與時俱進，必須與國際市場同步更新。比如，課程中講解所引用的國際慣例與公約、行業(yè)規(guī)則等，基本上與國際上新規(guī)則的出臺同步更新。

（二）實用性

作為應用型本科院校，培養(yǎng)的學生以就業(yè)為主，而作為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生來說，進入外貿(mào)公司是其主要的就業(yè)去向，因此，《國際貿(mào)易實務》這門課程作為學生的就業(yè)保障，不管是學生求職面試，還是真正走上工作崗位，都是非常實用的一門課程。

（三）基礎性

基礎性是就國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的整個課程體系與教學計劃來說的。根據(jù)一般院校的安排，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)一般會安排兩類課程，一類是理論類基礎課程，如國際貿(mào)易、貨幣銀行、國際金融、財政學等，一類是實務類課程，如《國際貿(mào)易實務》、《外貿(mào)函電》、《商務英語》、《國際結算》、《貨運》、《報關報檢》、《單證實務》、《進出口操作模擬》、《商務談判》、《商務禮儀》、《中外文化》等，而《國際貿(mào)易實務》是實務類課程的基礎課程，也就是說，只有完成國際貿(mào)易實務課程，其他實務類課程才能得以開展。

二、國際貿(mào)易實務課程的教學內(nèi)容與特點

（一）對現(xiàn)行教材的選擇與分析

從內(nèi)容結構來看，現(xiàn)行教材的特點是基本內(nèi)容一致，結構略有不同。國際貿(mào)易實務課程的主體內(nèi)容是以“合同”為主線，圍繞這一中心，我們把《國際貿(mào)易實務》課程的內(nèi)容分為三大塊：合同條款、合同磋商與簽訂以及合同的履行。現(xiàn)行的實務教材在內(nèi)容以及結構的安排上也會略有不同：

1.從內(nèi)容來看，一些教材別出心裁，會安排一些“特色內(nèi)容”，如有的教材會安排一些國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易政策、世界貿(mào)易組織（WTO）介紹、國際市場營銷以及管理學等方面的內(nèi)容。從理論上說，這些內(nèi)容作為實務課程的有益補充也是可以的，但囿于實務課本身課時有限，通常的情況是這些內(nèi)容基本上是作為學生的課外閱讀材料，課堂上并不作為講授內(nèi)容。

2.從結構來看，現(xiàn)行教材的結構安排基本上按照合同條款、合同磋商與簽訂、合同履行的順序展開內(nèi)容，但也有教材作了另外的安排，情況主要有這樣兩種：第一，有教材將合同磋商與簽訂、合同的履行安排在合同條款前面，如易露霞的《國際貿(mào)易實務雙語教程》。在實際教學過程中，教師會發(fā)現(xiàn)合同磋商與簽訂、合同的履行這部分內(nèi)容根本無法開展，因為學生沒有前期必備的合同條款知識，所以根本無法理解合同履行的內(nèi)容。課程內(nèi)容結構順序失當，將會使教學內(nèi)容難以開展，增加了學生在學習時的困惑，嚴重影響了教學效果。第二，在合同條款的結構安排上，現(xiàn)行的教材在價格條款上也有兩種結構安排方式：一是首先安排商品條款，接下來再安排價格條款；二是首先安排價格條款，再安排商品條款。前者以吳百福教授主編的《進出口貿(mào)易實務教程》為代表，后者以黎孝先教授主編的《國際貿(mào)易實務》為代表。這兩種安排各有用意，也各有優(yōu)點：前者的用意在于遵循合同本身的條款順序，在講授時也可循序漸進，因為商品條款的內(nèi)容較為接近日常生活，學生理解起來比較容易，從商品條款過度到價格條款也比較合乎邏輯；而后者的用意則在于將實務課程最為重要的部分——貿(mào)易術語放在最前面講授，容易引起學生的重視。

（二）《國際貿(mào)易實務》課程教學內(nèi)容的特點

1.涉及面廣

《國際貿(mào)易實務》課程既是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)實務類課程的基礎課，同時也是理論類課程的延伸與拓展。《國際貿(mào)易實務》課程與國際貿(mào)易理論與政策、國際金融、國際經(jīng)濟法、國際商法、管理學、市場營銷、國際商務、社會文化等課程都有著很強的聯(lián)系。在課程內(nèi)容講授時，我們應注意以下關系：

（1）注意與其它實務類課程的關系。前面我們講到，其它實務類課程主要分為三類：環(huán)節(jié)精講型課程、能力加強型課程、拓展補充型課程。《國際貿(mào)易實務》課程不僅應該為這些課程做好充分的前期知識準備工作，而且應該在該課程講授中建立起學生對整個實務類課程體系的認識。因此，在講授中應做到詳略得當，把握尺度。

（2）注意與其它理論及相關學科課程的關系。學生囿于本身的知識素養(yǎng)與社會經(jīng)驗，對理論類課程的評價往往是大而空，對實務類課程的評價是龐而雜。因此，我們在講授《國際貿(mào)易實務》課程時，可以根據(jù)內(nèi)容引入相關的理論課程內(nèi)容，讓學生感受到學以致用的樂趣。

2.內(nèi)容多

《國際貿(mào)易實務》課程從開設至今，從內(nèi)容上已經(jīng)幾經(jīng)拓展。改革開放初期，在我國出口導向型經(jīng)濟的導向下，《國際貿(mào)易實務》課程內(nèi)容幾乎完全以講授企業(yè)如何做“出口”為主。進入21世紀，國家外貿(mào)戰(zhàn)略有所調(diào)整，不再抑制進口，國內(nèi)對進口商品的消費需求旺盛，很多外貿(mào)企業(yè)開始大量從事進口業(yè)務，因此，《國際貿(mào)易實務》課程內(nèi)容也從單純講授“出口”，到“進口”、“出口”業(yè)務內(nèi)容并重。同時，我們的外貿(mào)企業(yè)也在不斷地借鑒國外的業(yè)務經(jīng)驗與方法，貿(mào)易形式開始多樣化，外貿(mào)公司的業(yè)務不再僅僅局限于“出口”和“進口”，經(jīng)銷、、招投標、融資租賃、甚至拍賣、期貨等貿(mào)易方式也成為一些貿(mào)易公司的日常業(yè)務，因此，《國際貿(mào)易實務》課程的內(nèi)容也隨之拓展，從單純地講授“進出口”業(yè)務，拓展到需要講授各種貿(mào)易方式的形式、方法、特點與利弊。