前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇班級社團活動總結范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
二、活動目的:社團文化節是社聯給校園內各個社團宣傳自己的機會,是一個彼此交流體會的機會。大一新的社員通過一學期的社團生活已經對社團有了一個了解,社團文化節能夠給社員們一個參與社團文化了解與建設的機會,大家能夠通過此次機會深切體會到我社團為大家服務的宗旨,增強社員們對于社團的認同,并且可以相互交流,增進友誼,感受快樂的社團活動。
三、活動主題:洛師校園快樂行
四、活動時間:XX年4月23日
五、活動地點:操場
六、舉辦單位:青蘋果旅行學社
七、活動對象:報名參加活動的大一社員
八、活動宣傳:1.院系委員在各自班級進行宣傳;
2.社團委員給所有社員發送飛信進行宣傳;
3.在社團的QQ交流群里以及群公告上進行宣傳;
4.在學校河洛星辰、查字典上更新日志進行宣傳;
5.在新浪微博上更新轉發進行宣傳。
九、活動內容:
(一)活動的前期準備:
1.做好活動前期的宣傳活動,接受社員的報名
2.安排好游戲的選擇和實施
3.采購游戲需要的器材
4.做好社員的通知工作,同時告知社員活動流程,讓社員對其有大致了解
5.安排好活動當天的工作人員,維持好活動的秩序
6.準備好游戲的次序和流程,適當調節好當天活動的氣氛
7.注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程
(二)活動流程:
1.活動時間:12:50點名集合;13:00活動正式開始
2.活動內容:
(1)介紹游戲大致安排和時間,在每項游戲前告知游戲規則,開始集體游戲
(2)滾球運動
(3)三個進球
(4)地雷陣
(5)袋鼠賽跑
(6)成語接龍
(7)盲人足球賽
(9)給獲勝的社員頒發獎品
(10)預計活動在15:00之前結束
3.注意事項:
(1)要確認每位參與活動的社員都能收到活動通知
(2)保持好活動場地的整潔,做到活動前提醒,活動后進行衛生打掃
(3)注意保證好游戲過程中同學們的安全
(4)提高活動滿意度,盡量顧及到每位活動參與社員的感受
(5)期間出現任何突況時,要及時上報負責人,負責人及時處理,做好應變工作
(三)活動后期總結安排:
(1)通過各種途徑獲取反饋,了解同學們對本次活動的滿意程度
(2)召開委員會議,交流活動心得并做活動總結,并向社聯反應
尊敬的各位領導、老師們:
轉眼之間一年的光陰,又將匆匆駛去。還記得在正月開學前行政例會上,田校長宣布了各個科室以及科室的任職人員名單,健全了城內小學領導團隊。我擔任政教處主任一職,任命王永勝擔任政教副主任,康旭華擔任大隊輔導員。此刻,我開始重新審視自己的工作崗位和職責。從2009年1月開始擔任學校大隊輔導員,又在2011年5月通過學校筆試、面試、全體教職工投票等程序成為了學校德育主任。從此原來的這些都將劃上一個句號,開始投入專職政教工作中。其實這幾年擔任大隊輔導員和德育主任以來,主要還是以活動為抓手,從大隊輔導員這個職責做的工作較多,把德育工作融入到各項活動中,可以說大隊工作已經得到學校和社會的認可,自己也總結出大隊各方面的一些管理措施和辦法,也有了一定的經驗。現在,開始專門來做德育工作,可以說是從零開始。像當初的大隊工作一樣,慢慢摸索、學習、總結。一年時間過去了,回想一下,進行總結:
一、老帶新
首先要把自己原來手頭的大隊工作移交新輔導員,幫助他正常開展大隊工作。從大隊委建設;升旗的議程、開展;晨會的主題安排、人員設定、主持人的安排;紅領巾廣播的人員、播音環節、時間、欄目、安排;值周生校門值崗要求與每日值周檢查;每周一歌;衛生、課間操、眼保健操檢查等等常規的大隊工作和活動的開展進行了詳細的理論指導以及實際幫助操作。現在,康老師已經對大隊工作游刃有余。
二、社團活動總結
社團是田校長來后才開展的,感謝田校長的信任,委以重任,社團工作我也是從零開始,盡我所能,努力讓社團老師盡責,讓班主任老師少操心,讓學生有收獲,讓領導放心,讓家長滿意,讓社會好評。在一年的社團活動中,從春季學期到秋季學期,由一到四年級全面鋪開到二、三年級固定時間和地點有序開展;由班級個別學生參與到全班參與;由學生怕誤課不能保證每節課按時參加到社團老師再也不用向我追著要人,我在教室追著找學生;由每節課的點名表無法正常點名到現在學生人數穩定;總之,通過一步步的實踐,讓社團向著良好的勢頭發展,做了大量的工作:
1、開學前,根據實際情況確定社團課程以及配備社團老師。
2、社團老師與學校簽訂責任狀。學生家長與學校簽訂學生參與社團活動責任書
3、每個社團匯總老師簡介以及教學計劃。
4、一周時間進行報名,又實際情況,刪減書法、數模、沙畫社團,進行二次、三次報名。
5、用兩周的時間讓學生適應社團,確定好每個社團的人數以及名單,不準亂調。
6、每節社團課前和結束,社團老師都要做到提前10分鐘簽到,放學后簽退。
7、我們對社團老師的課堂以及社團學員的到位情況每次都會進行查課,及時反饋。
8、秋季學期一共開展社團老師會議4次,強調教學進度、教學管理、學生安全、社團制度、觀摩活動等事項。
9、社團老師也要求備課,本學期一共檢查社團老師教案三次,及時發現課程設置以及學生學生學習情況并反饋。
10、20個社團做了詳細的學期課程設置安排,并編成冊,成為學校的校本教材。
11、每個社團必須有老師和學生的集體合影,并要求學生以及家長寫出參加社團活動的收獲和感想。
12、進行了三次大型觀摩,全區的觀摩、全校家長會觀摩以及學期末匯總家長觀摩,受到一致好評和高度贊揚!
13、家長在學期末填寫社團活動問卷調查,通過調查,100%的家長對學校開展社團活動滿意。90%的老師能做到課堂反饋,80%的老師能在課后就社團上課內容以及學生學習狀況和家長交流,在意見與建議當中有10%的家長對學校的硬件設施希望得到改善,如:室外的社團由于冬季天氣寒冷、夏季太過炎熱、霧霾比較嚴重時能有室內的場所,舞蹈社團希望能有更大一點的場地,以及音響設備,小提琴社團希望學校提供專門的教室和譜架來避免孩子帶譜架的不安全和上課時搬桌子,擺、收譜架浪費時間。5%的家長提到社團課在1小時或是一個半小時有些短,建議延長至2小時。
14、社團結束,按10%的比例評選出優秀社團學員在匯總觀摩時進行表彰與獎勵,二年級授獎56人,三年級授獎58人。
15、學期結束,各社團老師全部寫出社團總結并交回。
雖然努力讓社團活動盡善盡美,但是能力有限,還有不完善之處,請大家多多能幫助提出建議,我也會努力發現問題,及時總結,聽取建議,讓社團更好的開展,真正讓學生受益,為學校添彩!
三、其他工作總結
1、每學期初班級文化建設的開展、檢查、評比。
2、每月一次的衛生大掃除。老師、學生、家長總動員。
3、學生行為習慣每周要求。專門制表,并在晨會填寫在每周要求欄內,執行不到位。
4、完成我校學生城鎮醫療保險的參保工作,共參保592 人,其中低保5 人,正常 586 人,成人 1 人。參保金額70820元。信息全部電子版總結后報送。
5、三次捐款:為學生王蕭云捐款共41879.5元,教師送溫暖、獻愛心捐款活動, 141人參與,共捐 2080 元。第三次130人捐款13000元
6、體育季拔河、廣播操、室內操比賽,晨會中進行的比賽結果的宣布,遺憾沒有進行頒獎儀式。
7、山西晚報的征文比賽,三四年級參加,收稿56份,學校先進行評比,表彰獎勵13名同學,提高參與積極性。
8.完善學生的成長檔案資料。
9.清明節劉胡蘭紀念館。
10.陵園掃墓。
11.嵐城面塑節活動。
12.磧口之旅。
13.文水梨園基地實踐活動。
14.視力測試安排布置,順利完成。
15.成語故事初賽、決賽,比賽。
16.走進新聞綜合廣播實踐播。
17.小記者十人十一足競技賽。
18.兩次交通銀行實踐活動。
19.去聾啞學校慰問活動。
20.八一街、小哈弗幼兒園來校體驗小學生活。
21.我校12名同學代表離石區在柳林參加市象棋比賽。
22.象棋冠軍走進城內小學親臨指導。
23. 3.9、4.9兩個班級的文明禮儀體驗劇參加省展演,兩位指老師喜獲省級榮譽。
24.勝利80周年系列活動:升旗、晨會、主題隊會、講座等。
25.李霞老師家庭親子講座。
26.防震演練、兩次防火逃生演練。
27.各個班級社會實踐活動,3.10、2.6、3.2、3.51.6、3.8、1.11、5.10、1.2、5.8,一共 10 個班開展。
28.文化館高雅藝術進校園。
29.《中國少年報》小記者稿件投稿并見報。
30.老兵藝術團來校交流指導。
31.公眾平臺開展《中隊秀》欄目5.14、2.6、3.9、間斷,沒有堅持。
32.六一校園文化藝術節七場大型演出,孩子和親子趣味體育活動,資料匯總成書。
33.黨務工作:選舉、兩學一做考試、民主生活會、黨支部換屆選舉、組織觀看兩學一做專題片。
34.創建呂梁市節水型校園的資料匯總,并授牌。
35.全省防震示范學校的匯報材料、平安校園創建匯總。
36. 每次鈴聲變更的調整。
37.一年級班主任工作交流會、班主任學習書籍《班主任工作創意市集》和《創建一間幸福教室》授書與交流、班主任工作論壇。
38.讀書角的建立與維護,需要更加健全的制度與管理,班主任老師安排。
39.寒暑假優秀作業的評比。
40.春秋季家長會。
41.預防傳染病宣傳。
42.交通安全系列活動:警官來校講座、主題隊會、社會實踐體驗。
43、衛民安消防宣傳處教師消防講座。
44、大隊委、播音員選拔筆試、面試。
45、重陽節敬老活動。
46、隊前教育、入隊儀式。
47、勵志中國夢 感恩在心中公益講座活動。
48、捐書活動,部分充實讀書角,部分2.10班代表學校捐助貧困山區學校。
49.種植園植樹節儀式。
活動開展的很多,參與面也廣,組織更多更好的活動加強學生各方面能力的提升,并通過活動進行德育教育。
四、工作反思
1、政教工作需更多渠道學習、實踐、總結。
2、宣傳報道稿件提高水平,內容再豐富,報道更加及時。
3、有布置、有執行,有檢查,不朝令夕改,不讓老師做返工事情,徒勞無功的事情。
4、領導交代工作后:少和領導提困難、自己動腦想辦法,少發牢騷多行動,圓滿完成來匯報。
六、最后總結
老老實實做人 真誠待人 正直處事
踏踏實實做事 以身作則 角色轉化
清清白白行政 集體為重 全心服務
勤勤懇懇盡職 做好本職 當好助手
平平淡淡生活 不計得失 不過張揚
實實在在成績 圓滿完成 檢查好評
一、大學生旅游業市場環境分析
1.年輕人尤其是在校大學生時間充裕且喜歡嘗試新鮮事物,熱愛探索,喜好旅游放松,又有一定的文化基礎,有巨大的旅游需求量。然而,目前國內的旅行社雖然數目繁多,但也是亂象叢生,亂收費、強制性購物、零負團現象層出不窮,國內導游的質量更是參差不齊。而且,目前沒有較大影響力的針對年輕人的旅游公司出現,可見青年旅行是一個很好的市場缺口,存在巨大的市場潛力。
2.現存行業缺陷分析
(1)費用高昂。學生群體出游的錢基本靠節省生活費,市面上的旅行社收費標準大多針對成人群體。
(2)服務水平偏低。節奏過快,細節服務不到位。亂收費、強制性購物、零負團現象層出不窮,國內導游的質量更是層次不齊。
二、戰略定位
1.品棟好人青年旅行力求給年輕人帶來一次終身難忘的旅行,所以顧客群鎖定為在校大學生
2.針對市場上旅游業的缺陷,品棟好人將工作重點放在了抓品質上,同時堅決杜絕亂收費強制性購物等現象。宣傳口號中曾多次出現“純玩”“品質”等字眼。以品質抓住每一位第一次嘗試相信我們的顧客。
3.低成本運營。在保證品質的前提下節省每一分能省的成本,從而給同學們一個最最實惠的價格。
4.半公益性質。品牌“品棟好人”中本就帶有“好人”字眼,將賺取的利潤中很高一部分的比例都放在了回饋廣大同學上。例如舉辦過的圣誕結免費送蘋果、520給宿管阿姨送玫瑰花、冠名贊助社團活動。
三、運營流程
1.策劃環節
每次活動前一到兩個月,團隊相關成員前往目的地進行實地考察。考察包括調查景點、住宿、交通等情況,與當地合作伙伴洽談相關合作事宜。
實地考察后管理團隊高頻率開會:(1)編制具體策劃案;(2)采購相關所需物品;(3)與合作伙伴通過電話、網絡等商定具體事宜;(4)選拔適合本次活動的若干車長;(5)制作出相關宣傳方案.
2.宣傳環節
宣傳團隊按照相關宣傳方案從線上、線下兩方面進行宣傳:線上主要包括公眾號推送,合作微信公眾號推送,每個成員轉發微信推文到朋友圈、QQ群、空間動態、微博等網絡媒介。線下主要包括校內、校外大量發放宣傳單,贊助社團活動,張貼活動海報等。
3.實際操作
活動選的車長經過培訓,一方面按照策劃案流程完成每個活動環節,另一方面臨場應變,處理各種突況。
出發當天,將本車未來幾天物資仔細清點后搬上行李艙;確認本車每一位顧客上車后播放準備好的音樂;建立本車微信群方便通知消息和團隊溝通;途中車上根據顧客情緒表演節目;發放暈車藥、早餐、水果,提供充電寶、WIFI熱點,講解注意事項;到達目的地后組織進行景點游覽、團隊游戲、協調當地合作伙伴根據顧客要求安排住宿返程中總結本次出行,發放紀念品。以上列舉的實際操作環節為舉例,只是真實出行活動中所做的一小部分。
4.活動總結
活動結束后管理團隊舉行會議,每個成員依次闡述自己在本次活動中的貢獻以及不足之處。對本次活動中所出現的問題進行剖析,找到問題根本所在,研究今后如何避免此類問題的發生。每位成員對今后團隊發展方向發表意見和看法。
四、總結
(一)大學生旅游市場的開發策略
1.開拓重點。大學生的春秋游市場。在我國高校中,每年春秋季以班級為單位的集體旅游已形成一種傳統,其中又以低年級班級最為活躍,旅游的可能性和頻率性較高。
2.注重服務品質。大學生作為文化水平較高的群體,對旅游品質也有著較高的期望。我們發現,旅行中舉行一些同學們喜歡的活動,如:音樂晚會、團隊游戲、交友游戲等能很大幅度提升旅游體驗。校園作為一個不大的區域,更是要把握每一位顧客,用服務品質牢牢抓住每一位顧客。
(二)針對大學生市場采用有效的促銷方式
大學生從眾心理顯著,信息傳遞快。旅游企業在旅游促銷中,可利用這一特點,采用一些低成本的促銷方式,可取到較為良好的效果。
1.與高校社團合作。目前,我國高校內社團組織十分活躍,許多學校還專門成立旅游協會。旅游企業完全可以與旅游協會或其他社團合作,深入大學生內部,開拓大學生旅游市場。如可與攝影協會合作,開展旅游攝影比賽等,既可提高旅游企業的知名度,又可節省人力、財力,達到良好的促銷效果。
2.培養學生直銷點。現在的大學生大都積極尋求打工兼職的機會,鍛煉自己。旅游企業可聘用他們尤其是旅游專業的大學生,作為固定的旅游直銷人員,利用其信息廣、朋友多的優勢,長期宣傳、銷售旅游產品,達到深入扎根大學生旅游市場的目的。
3.利用網絡促銷。充分、高效利用各種網絡宣傳媒介快、準的特點,將每一次活動及品牌形象最大化宣傳。
尊敬的各位領導老師、親愛的戰友們:
大家晚上好!我是英語系社團部**。今天我滿懷信心地站在這里競選英語系社團部部長一職。
回想起在社團部工作中的點點滴滴,我的心情久久難以平靜,這里到處充滿著快樂和溫馨。社團部就像我的家一樣,難以割舍。雖然每次活動中哭過、笑過,但傾注了自己無數心血之后,留下的全是感動與累累碩果。還記得初入社團部的時候,稚氣未脫但充滿斗志與激情的我,只為了將一次活動總結寫得更加完善而挑燈夜戰。
現如今,坦誠樸實、開朗樂觀的我,只為了將每次活動舉辦地更加完美而揮灑汗水、任勞任怨。
在將來,如果我有幸競選成功,我將用我那并不寬厚但還算堅實的臂膀擔當起那份責任,為社團部撐起一片湛藍的天空!我將把我的工作設想付諸實踐,繼承前人的優良傳統,開拓創新,從而把社團部建設的更好。在社團部建設方面,我將完善協會活動機制,使它真正發揮到在娛樂中學習的的作用,并且從中選拔人才,為參加校社團節活動做準備。通過舉辦辯論賽、中英文短劇大賽等大型活動,豐富同學們的業余生活,增加同學們之間的交流。
我想,每一個社團人都視社團為一個溫暖的家;每一個社團人都懷揣著同樣的夢想;每一個社團人都憧憬著同樣的未來。今天,學生會為我提供了一個實現自我的舞臺;明天,我必將把這個舞臺打造的更加絢爛輝煌!
作為一個社團人,站在這演講臺上,我鄭重承諾:
為提高自身素質,奮斗進取;為完善社團工作,貢獻力量;為服務同學生活,努力拼搏!
社團干部競選演講稿(二)
各位學長,學姐,同學們:
大家好,我今天非常榮幸能來參加競選。
首先我先做個自我介紹,我來自11級小學教育(數學)專業,我叫**,大家都知道四川成都的都江堰吧!知道它是誰建的不?沒錯是李冰,而巧合的是,我也叫倪斌。父母給我起這個名字是希望我文武雙全,做一個全面發展的人。
今天我競選的職務是社團部副部長。熟話說:近水樓臺先得月作為社團部的干事,我有了比別人更加了解社團部工作的優勢;再者,我是小學教育(數學)專業,一個理科生,所以做事都會用理性的頭腦,理性的看問題;我還有一個優勢,你們一看就知道了,沒錯我是男生,都說男女搭配,干活不累,作為一個女生占大多數的師范院校的男生,我擁有了很多相對的優勢,比如:堅強,勇敢,富有責任感。
為什么競選社團部副部長呢?第一,社團部是一個真真正正的大家庭,它包括了7大協會,在社團部工作期間我感受到了,這個大家庭的溫馨,尤其是部長和副部長們的平易近人,我們是真正的好朋友,這樣一個好的環境,怎能讓我不留下來呢?怎么讓我不好好去建設它呢?第二,社團部的所有兄弟姐妹們都很關心照顧我,尤其是部長和副部長們對我的看重,我要繼他們的腳步把社團部辦的更好,更出色!
我高中當過學習委員,把班級管得很好,大學是圖書館助理、社團部干事,鍛煉了許多。同時我也組織同學參加排球、籃球、拔河比賽,成績突出,所以我的組織能力不錯。我認為,做任何一件事責任心最重要,責任心驅使我克服種種困難。在社團部工作期間,我發現了一些社團部工作上的不足之處,如:社團部與7大協會的銜接不是很好。要是我當上的社團部副部長,我一定把社團部現在存在的一些問題好好改正,盡量做到完美,也請大家監督。
最后,希望大家支持我,我一定不會讓您失望!同時感謝評委們坐了這么久聆聽我們演講,你們辛苦了!
謝謝!
社團干部競選演講稿(三)
各位同學:
大家好!我是來自xx級***班的,我的名字叫***。我在高中時曾經參加過校學生會,在班上也是一個班干部,所以我也非常喜歡社團活動。今天很高興能有這個機會參加該社團的競選,這讓我感到很榮幸,同時也要感謝學校給了我這個鍛煉自己的平臺,這不但使我增長了見識,更讓我積累了許多寶貴的經驗。
我非常希望自己能有機會參加本社團的活動。我今天正是抱著競選的態度來的。我想競選萬聯部部長。首先我以自己的經驗為大家介紹一下萬聯部的性質。萬聯部:它是一個與社會聯系的組織機構,它的主要目的是向社會拉贊助。有效的進行一些有意義的社會公益活動,去幫助社會。
我希望大家能給我一次機會,讓我在能夠鍛煉自己的基礎上去為社團服務,幫助更多的人。如果大家相信我的話,就為我投上一票。
我們的大學生活應該是很有意義的,只有不斷的使自己得到鍛煉,我們才會不斷的發展。不管這次我是否能夠入選萬聯部的某一個職位,我都會為你加油。因為,一個人不管成功與失敗都應該學會去為自己的競爭對手加油,我們的立場雖然是競爭對手,但是,如果你比我更適合在這個位置上,這只能證明你比我更優秀,你的成功也恰好證明了我所存在的不足,這不但讓我知道了自己存在的不足,也讓我知道應該怎樣彌補去自己的不足。
每年的12月5日是西方的圣誕節,隨著文化的交流,也為了讓人們了解西方的傳統節日,各地也會開展慶祝圣誕節的活動。今天小編整理了2020圣誕節活動主題總結五篇供大家參考,共同閱讀吧!
2020圣誕節活動總結112月24日,在班委的精心策劃和組織下,我們蒙A班全體孩子和家長們舉行了一場盛況空前的圣誕嘉年華活動。華麗的圣誕飾品、令人期待的圣誕老爺爺、有趣的圣誕禮物、精彩的文藝表演、豐富的自助晚餐,家長和孩子們欣喜的表情告訴我們,他們是多么的快樂。此次活動有三個亮點很值得一提:
首先,活動當天,四位老師的出現,讓孩子驚喜異常,老師們為了孩子當天出色的表演準備的三個集體舞,可以說是本次活動的部份,非常有效的烘托出晚會的氣氛。
其次,節目征集過程中,家長們報名很踴躍,以至于由于時間關系不得不進行篩選,在此,也感謝家長們的理解。
最后,爸爸、媽媽們交際舞環節的熱情參與,以及積極大方的表演,給孩子們留下了深刻的印象,因為我們是孩子的榜樣。
活動當天,家長們都按要求的那樣,盛裝出席,孩子們熱鬧中更是配合有序,活動結束時孩子們仍不愿離去。我們為相聚在這樣一個溫暖而又融洽的集體中感到無比的幸福。
班級活動一直以來都得到了很多熱心義工家長們的大力支持和幫助,在此表示由衷的感謝!
2020圣誕節活動總結2一年當中總是會有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,不管愿望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂圣誕節"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
孩子們通過了解圣誕節的吉祥物,學習分類方法,增進創造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗節日的喜悅。能積極參與圣誕的環境布置,初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養幼兒一定的觀察力、想象力。
激發幼兒喜歡參與團體游戲,并學會與人相互合作的精神。
其中,根據大班幼兒的特點,預設了親子制作活動“制作圣誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流。
本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長參與節目表演等,教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過圣誕節的快樂,也學到了不少本領,家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動,贊賞有佳。
我們創設了五個主題環境:“心愿樹”“成長的足跡”,“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”,主題環境通過家長參與布置,利用孩子的`作品展示,讓班級的環境氛圍充滿了圣誕的節日氣息。
2020圣誕節活動總結3總體來說整場圣誕晚會節目內容、效果氣氛、創新程度等方面都比較好,基本上達到了我們預期的目的,但我們必須明確優點與缺點,以便在以后的活動中發揚優點,彌補不足。
一、好的方面
第一、節目內容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創新精神的同學,充分保證了節目的質量。
第二、班委相互配合、任勞任怨、團結一致、積極努力,力求將晚會做到。安排節目、布置教室、準備電腦音響等設施、物品采買發放等一系列工作都做到了精心準備。
第三、晚會具有很高的創新程度。晚會的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛五班”字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環節充分體現了晚會的創新程度。
二、存在的問題
第一、對于突發事件的處理不佳,對時間把握不好。由于突發事件,節目與游戲沒有很好的銜接,最后時間不夠有幾個準備好的游戲沒有玩,整場晚會不太流暢。
第二、沒有充分調動同學們的積極性。有些同學在晚會中表現得不積極,沒有參與到游戲中,有些同學甚至沒有參加晚會。
第三、各個班委對晚會的分工不明確,未明確寫出一份責任名單,并未做到專人專管。
這些經驗和教訓都將成為我們五班辦以后的活動的參考,我們一定會發揚優點,彌補不足,努力辦好以后五班的其它活動,為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。
2020圣誕節活動總結412月25日幼兒園開展了“圣誕嘉年華親子活動”,老師和孩子、家長們度過了一段美好而又幸福的時光。
為了讓孩子們感受到圣誕節的節日氣氛,營造一個歡快的節日氛圍,老師和家長們一起裝扮校園、走廊、教室,幼兒園的角角落落充滿節日氣息和熱鬧的景象,幼兒園還為每個孩子準備了圣誕帽,戴上紅紅的帽子感覺孩子們特別興奮。活動中,孩子們首先展示了本學期學習的兒歌和小律動,每個孩子大膽的展示、盡情的表演贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
當圣誕老人出現時,將活動推向了,圣誕老人給每位孩子都帶來了節日禮物,并與大家拍照留念。接下來是親子表演,家長朋友們真是臥虎藏龍,有的是全家總動員爸爸彈吉他、媽媽鋼琴伴奏、寶寶獨唱,有的是寶寶、媽媽繪本故事表演、還有《小兔乖乖》情景劇表演等等,讓大家看得眼花繚亂;還有繪本故事欣賞《你會陪著我嗎》,故事告訴每個孩子都期盼爸爸媽媽更多的陪伴,因為陪伴是的愛,在講述故事的過程中家長們眼中含淚。
最后伴隨《相親相愛一家人》的主題曲,師生與家長們齊心協力共同完成了圣誕巨幅的創作,在家長的陪伴下孩子們大膽地想象,肆意的揮筆,畫出了自己在圣誕節最最美好的愿望。
美好的時光總是短暫的,整個活動中有歡笑、有喜悅、有感動,有收獲,用相機真實的記錄了每一個幸福的瞬間,愿孩子在老師、家長的陪伴下幸福快樂健康的成長。
2020圣誕節活動總結5經過一段時間的討論,圣誕節終于舉行了,之前還以為會在活動中產生各種各樣的混亂事情,但是現在看來,并沒有發生。因此,這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結束劃上一個句號。
一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環節的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實,中間經歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。
在活動過程中,我主要進行游戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排,導致實超額的工作量和其他人員的無事可干。當把各游戲負責人確定下來后,大家各司其職,組長只需進行提醒和統籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由于預算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。
活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節活動舉行,也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習老師,我們有義務和初一的實習老師合作策劃圣誕節活動。但作為初二年級的實習老師,我們沒有提前和指導老師溝通,知會她們初一舉辦圣誕節活動這件事。結果是活動舉辦前兩天,指導老師偶然和我提起圣誕節打算在班里舉辦活動,我才和她說起初一即將舉辦圣誕節活動的事。
出乎我意料的是,初二的英語老師不僅不擔心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認為,初二學生整天學習,比較少活動,難得有這個機會放松一下。另外,看到初一的學生有游戲玩,他們什么活動也沒有,加上之前網上的傳言,很可能對學校造成不良影響。
總之,老師們很希望學生能參加這次圣誕節的活動。但由于場地和時間準備等問題,和初一學生一起到體育館舉行活動不大現實。于是,我們商討能不能在各個班級舉行,在第七八節課之前由實習老師負責游戲的組織,指導老師協助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時間,教會學生唱一首有關圣誕節的歌曲;下午最后一節社團活動課,為留在教室的學生播放影片;周六日回去做有關圣誕節的手抄報。雖然初二的學生不能到體育館玩游戲,不過各班進行游戲的情況也不錯,特別是發糖和南瓜燈的環節,學生都很興奮。從早上第一節到下午第六節,各班的圣誕節活動有序進行著。雖然初二這次順利舉行了活動,但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。
由于初二的年級組長和實習老師開過會,強調以后有什么活動要及時知會她們,因此我們說了這次初一即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學生也參加這次比賽。